體育“2+1項(xiàng)目”是教育部為了落實(shí)《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動(dòng)學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展，逐步推進(jìn)的的一項(xiàng)重要工程項(xiàng)目�，F(xiàn)對(duì)該活動(dòng)中我校參加籃球、足球、乒乓球、羽毛球這四個(gè)項(xiàng)目的學(xué)生分布情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，回答下面的問題：

（1）此次共調(diào)查了多少名學(xué)生？

（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整，；

（3）并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中足球部分的圓心角的度數(shù)

解：（1）設(shè)共調(diào)查了x名學(xué)生，參加籃球項(xiàng)目的有45%x=90，則x=200；……………  3分

（2）由200-20-30-90=60為參加羽毛球項(xiàng)目的學(xué)生數(shù)，所以補(bǔ)全的條形圖如圖；3分

  （3）參加足球項(xiàng)目的學(xué)生數(shù)占20/200=10%，∴扇形統(tǒng)計(jì)圖中足球部分的圓心角的度數(shù)為36°；3分

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

26、今年初，山東省出臺(tái)了一系列推進(jìn)素質(zhì)教育的新舉措，提出了“三個(gè)還給”，即把時(shí)間還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，把能力還給學(xué)生．同學(xué)們利用課外活動(dòng)時(shí)間積極參加體育鍛煉，小東和小莉就本班同學(xué)“我最喜愛的體育項(xiàng)目”進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，圖1和圖2是他們通過收集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：
（1）求該班共有多少名學(xué)生；
（2）補(bǔ)全條形圖；
（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，求出“乒乓球”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)；
（4）若全校有1500名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)“其他”的學(xué)生有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、小洪和小斌兩人參加體育項(xiàng)目訓(xùn)練，近期5次測(cè)試成績(jī)?nèi)鐖D所示．根據(jù)分析，你認(rèn)為他們中成績(jī)較為穩(wěn)定的是
小洪
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•樂清市模擬）某校開展大課間活動(dòng)，某班同學(xué)積極響應(yīng)，某班同學(xué)參加大課間活動(dòng)項(xiàng)目情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖該班同學(xué)參加體育項(xiàng)目情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，由圖可知參加人數(shù)最多的活動(dòng)是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•桂林）中考體育男生抽測(cè)項(xiàng)目規(guī)則是：從立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、引體向上中隨機(jī)抽取一項(xiàng)；從50米、50×2米、100米中隨機(jī)抽取一項(xiàng)．恰好抽中實(shí)心球和50米的概率是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列抽樣中，選取的樣本具有代表性的是（　�。�
A、為了解某地區(qū)居民對(duì)春晚的滿意度，對(duì)該地區(qū)的初中生進(jìn)行調(diào)查B、為了解某校1200名學(xué)生的視力情況，隨機(jī)抽取該校100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查C、為了解某商場(chǎng)的平均日營(yíng)業(yè)額，對(duì)黃金周期間該商場(chǎng)的日營(yíng)業(yè)額進(jìn)行調(diào)查D、為了解全校學(xué)生最喜歡的體育項(xiàng)目，對(duì)該校的男生進(jìn)行調(diào)查

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