【題目】如圖,△ABC中,∠A=100°,BI、CI分別平分∠ABC,∠ACB,則∠BIC= , 若BM、CM分別平分∠ABC,∠ACB的外角平分線,則∠M= .
【答案】140°;40°
【解析】解:∵∠A=100°, ∵∠ABC+∠ACB=180°﹣100°=80°,
∵BI、CI分別平分∠ABC,∠ACB,
∴∠IBC= ∠ABC,∠ICB= ∠ACB,
∴∠IBC+∠ICB= ∠ABC+ ∠ACB= (∠ABC+∠ACB)= ×80°=40°,
∴∠I=180°﹣(∠IBC+∠ICB)=180°﹣40°=140°;
∵∠ABC+∠ACB=80°,
∴∠DBC+∠ECB=180°﹣∠ABC+180°﹣∠ACB=360°﹣(∠ABC+∠ACB)=360°﹣80°=280°,
∵BM、CM分別平分∠ABC,∠ACB的外角平分線,
∴∠1= ∠DBC,∠2= ECB,
∴∠1+∠2= ×280°=140°,
∴∠M=180°﹣∠1﹣∠2=40°.
故答案為:140°;40°.
首先根據(jù)三角形內(nèi)角和求出∠ABC+∠ACB的度數(shù),再根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到∠IBC= ∠ABC,∠ICB= ∠ACB,求出∠IBC+∠ICB的度數(shù),再次根據(jù)三角形內(nèi)角和求出∠I的度數(shù)即可;
根據(jù)∠ABC+∠ACB的度數(shù),算出∠DBC+∠ECB的度數(shù),然后再利用角平分線的性質(zhì)得到∠1= ∠DBC,∠2= ECB,可得到∠1+∠2的度數(shù),最后再利用三角形內(nèi)角和定理計(jì)算出∠M的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知線段AB=8cm,在直線AB上畫(huà)線BC,使它等于3cm,則線段AC等于( )
A.11cm
B.5cm
C.11cm或5cm
D.8cm或11cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明要測(cè)某地一座古塔AE的高度.如圖,已知塔基頂端B(和A、E共線)與地面C處固定的繩索的長(zhǎng)BC為80m.她先測(cè)得∠BCA=35°,然后從C點(diǎn)沿AC方向走30m到達(dá)D點(diǎn),又測(cè)得塔頂E的仰角為50°,求塔高AE.(人的高度忽略不計(jì),結(jié)果用含非特殊角的三角函數(shù)表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,AB=AC.
(1)試用直尺和圓規(guī)在AC上找一點(diǎn)D,使AD=BD(不寫(xiě)作法,但需保留作圖痕跡).
(2)在(1)中,連接BD,若BD=BC,求∠A的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OA平分∠EOC.
(1)若∠EOC=70°,求∠BOD的度數(shù);
(2)若∠EOC:∠EOD=2:3,求∠BOD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在讀書(shū)月活動(dòng)中,學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一批課外讀物.為使課外讀物滿足同學(xué)們的需求,學(xué)校就“我最喜愛(ài)的課外讀物”從文學(xué)、藝術(shù)、科普和其他四個(gè)類(lèi)別進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選一類(lèi)),如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了名同學(xué);
(2)條形統(tǒng)計(jì)圖中,m= , n=;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,藝術(shù)類(lèi)讀物所在扇形的圓心角是度;
(4)學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)課外讀物6000冊(cè),請(qǐng)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)學(xué)校購(gòu)買(mǎi)其他類(lèi)讀物多少冊(cè)比較合理?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,CD是Rt△ABC斜邊AB上的高,將△BCD沿CD折疊,B點(diǎn)恰好落在AB的中點(diǎn)E處,則∠A等于______度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,對(duì)角線AC為⊙O的直徑,過(guò)點(diǎn)C作AC的垂線交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,點(diǎn)F為CE的中點(diǎn),連接DB, DF.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若DB平分∠ADC,AB=a, ∶DE=4∶1,寫(xiě)出求DE長(zhǎng)的思路.
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