某幼兒園給小朋友分蘋果，每人分3個(gè)則剩1個(gè)，若每人分4個(gè)則差2個(gè)，問有多少個(gè)蘋果？設(shè)有x個(gè)蘋果，根據(jù)題意，得（　　）
A、
x-1
3
=
x+2
4
B、3x+1=4x-2
C、
x+1
3
=
x-2
4
D、=
分析：設(shè)有x個(gè)蘋果，根據(jù)每人分3個(gè)則剩1個(gè)，若每人分4個(gè)則差2個(gè)，可列方程．
解答：解：設(shè)有x個(gè)蘋果，
x-1
3
=
x+2
4
．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查理解題意的能力，設(shè)出蘋果數(shù)，以人數(shù)做為等量關(guān)系列出方程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知應(yīng)用題“某幼兒園給小朋友分蘋果，若每個(gè)小朋友分3個(gè)則剩1個(gè)；若每個(gè)小朋友分4個(gè)則差2個(gè)．求蘋果有多少個(gè)”，解答時(shí)設(shè)共有x個(gè)蘋果分給小朋友，列出的方程可以是（　　）
A、3x+4=4x-2
B、
x+1
3
=
x-2
4
C、
x-1
3
=
x+2
4
D、
x+2
3
=
x-1
4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“某幼兒園給小朋友分蘋果，若每個(gè)小朋友分3個(gè)則剩1個(gè)；若每個(gè)小朋友分4個(gè)則少2個(gè)，問蘋果有多少個(gè)？”若設(shè)共有x個(gè)蘋果，則列出的方程是（　�。�
A、3x+1=4x-2
B、3x-1=4x+2
C、
x-1
3
=
x+2
4
D、
x+1
3
=
x-2
4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知應(yīng)用題“某幼兒園給小朋友分蘋果，若每個(gè)小朋友分4個(gè)則剩1個(gè)；若每個(gè)小朋友分5個(gè)則差3個(gè)．求蘋果有多少個(gè)？”，解答時(shí)設(shè)共有x個(gè)蘋果分給小朋友，列出的方程可以是（　�。�
A、4x+1=5x-3
B、
x+1
4
=
x-3
5
C、
x-1
4
=
x+3
5
D、
x+3
4
=
x-1
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年上海市盧灣區(qū)初三上學(xué)期期末第一次模擬數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

“某幼兒園給小朋友分蘋果，若每個(gè)小朋友分3個(gè)則剩1個(gè)；若每個(gè)小朋友分4個(gè)則少2個(gè)，問蘋果有多少個(gè)？” 若設(shè)共有x個(gè)蘋果，則列出的方程是

A．     B．    C．     D．

 

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