已知:x1、x2分別為關于x的一元二次方程mx2+2x+2-m=0的兩個實數(shù)根.
(1)設x1、x2均為兩個不相等的非零整數(shù)根,求m的整數(shù)值;
(2)利用圖象求關于m的方程x1+x2+m-1=0的解.

【答案】分析:(1)先根據(jù)球根公式用m表示出x1、x2的值,再根據(jù)x1、x2均為非0整數(shù)即可得出m的值;
(2)將x1、x2的值代入關于m的方程x1+x2+m-1=0,設y1=,y2=m-1,并在同一直角坐標系中分別畫出y1與y2的圖象,根據(jù)兩函數(shù)圖象的交點坐標即可求出方程的解.
解答:解:(1)∵△=22-4×m×(2-m)=4(1-m)2,
∴由求根公式,得x1==1-,x2=-1.
要使x1,x2均為整數(shù),必為整數(shù).
∴當m取±1、±2時,x1,x2均為整數(shù).
又∵當m=1時,x1=x2=-1,
∴舍m=1.
當m=2時,x1=1-=0,
∴m=2(舍去).
∴m的值為-1和-2;

(2)將x1=,x2=-1代入方程 x1+x2+m-1=0,
整理得=m-1.
設y1=,y2=m-1,并在同一直角坐標系中分別畫出y1與y2的圖象(如圖所示).
由圖象可得,關于m的方程x1+x2+m-1=0的解為m1=-1,m2=2.
點評:本題考查的是根的判別式及反比例函數(shù)的應用,能利用數(shù)形結合求出方程的解是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,已知梯形OABC,拋物線分別過點O(0,0)、A(2,0)、B(6,3).
(1)直接寫出拋物線的對稱軸、解析式及頂點M的坐標;
(2)將圖1中梯形OABC的上下底邊所在的直線OA、CB以相同的速度同時向上平移,分別交拋物線于點O1、A1、C1、B1,得到如圖2的梯形O1A1B1C1.設梯形O1A1B1C1的面積為S,A1、B1的坐標分別為(x1,y1)、(x2,y2).用含S的代數(shù)式表示x2-x1,并求出當S=36時點A1的坐標;
(3)在圖1中,設點D坐標為(1,3),動點P從點B出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿著線段BC運動,動點Q從點D出發(fā),以與點P相同的速度沿著線段DM運動.P、Q兩點同時出發(fā),當點Q到達點M時,P、Q兩點同時停止運動.設P、Q兩點的運動時間為t,是否存在某一時刻t,使得直線PQ、直線AB、x軸圍成的三角形與直線PQ、直線AB、拋物線的對稱軸圍成的三角形相似?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.
精英家教網

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

24、在密碼學中,你直接可以看到的內容為明碼,對明碼進行某種處理后得到的內容為密碼.對于英文,人們將26個字母按順序分別對應整數(shù)O到25,現(xiàn)有4個字母構成的密碼單詞,記4個字母對應的數(shù)字分別為x1,x2,x3,x4.已知整數(shù)x1+2x2,3x2,x3+2x4,3x4除以26的余數(shù)分別是9,16,23,12,請你通過推理計算破譯此密碼,寫出這個單詞,并寫出此單詞的漢語詞義(寫對漢語詞義加1分,不寫不扣分).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•密云縣一模)已知:x1、x2分別為關于x的一元二次方程mx2+2x+2-m=0的兩個實數(shù)根.
(1)設x1、x2均為兩個不相等的非零整數(shù)根,求m的整數(shù)值;
(2)利用圖象求關于m的方程x1+x2+m-1=0的解.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知:x1、x2分別為關于x的一元二次方程mx2+2x+2-m=0的兩個實數(shù)根.
(1)設x1、x2均為兩個不相等的非零整數(shù)根,求m的整數(shù)值;
(2)利用圖象求關于m的方程x1+x2+m-1=0的解.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案