【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AD是⊙O的弦,點F是DA延長線的一點,AC平分∠FAB交⊙O于點C,過點C作CE⊥DF,垂足為點E.

(1)求證:CE是⊙O的切線;

(2)若AE=1,CE=2,求⊙O的半徑.

【答案】(1)證明見解析;(2)2.5

【解析】

試題分析:(1)證明:連接CO,證得∠OCA=∠CAE,由平行線的判定得到OC∥FD,再證得OC⊥CE,即可證得結(jié)論;

(2)證明:連接BC,由圓周角定理得到∠BCA=90°,再證得△ABC∽△ACE,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可證得結(jié)論.

試題解析:(1)證明:連接CO,OA=OC,∠OCA=∠OAC,AC平分∠FAB,∠OCA=∠CAE,OC∥FD,CE⊥DF,OC⊥CE,CE是⊙O的切線;

(2)證明:連接BC,在Rt△ACE中,AC===,AB是⊙O的直徑,∠BCA=90°,∠BCA=∠CEA,∠CAE=∠CAB,△ABC∽△ACE,,,AB=5,AO=2.5,即⊙O的半徑為2.5.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,把函數(shù)y=x的圖象上各點的縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,橫坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=2x的圖象;也可以把函數(shù)y=x的圖象上各點的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?/span>倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=2x的圖象.

類似地,我們可以認(rèn)識其他函數(shù).

(1)把函數(shù)的圖象上各點的縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?/span> 倍,橫坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖象;也可以把函數(shù)的圖象上各點的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?/span> 倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖象.

(2)已知下列變化:①向下平移2個單位長度;②向右平移1個單位長度;③向右平移個單位長度;④縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,橫坐標(biāo)不變;⑤橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?/span>倍,縱坐標(biāo)不變;⑥橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,縱坐標(biāo)不變.

(Ⅰ)函數(shù)的圖象上所有的點經(jīng)過④→②→①,得到函數(shù) 的圖象;

(Ⅱ)為了得到函數(shù)的圖象,可以把函數(shù)的圖象上所有的點

A.①→⑤→③B.①→⑥→③C.①→②→⑥D(zhuǎn).①→③→⑥

(3)函數(shù)的圖象可以經(jīng)過怎樣的變化得到函數(shù)的圖象?(寫出一種即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用配方法解方程x2+2x=4,配方結(jié)果正確的是(

A. (x+1)2=4 B. (x+2)2=4 C. (x+2)2=5 D. (x+1)2=5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知x=﹣1是關(guān)于x的方程2x2+ax﹣2=0的一個根,則a=________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線與坐標(biāo)軸分別交于點A,B,點P在拋物線上,能使△ABP為等腰三角形的點P的個數(shù)有(

A.3個 B.4個 C.5個 D.6個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AC為直徑,弦BD=BA,BE⊥DC交DC的延長線于點E,求證:

(1)∠1=∠BAD;

(2)BE是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若點A(3,n)x軸上,則點B(n1,n1)(   )

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1.2計算3.4分解因式)
(1)( +1)0﹣(﹣ 2+22
(2)(2a﹣3b)(﹣3b﹣2a)
(3)3m2﹣24m+48
(4)x3y﹣4xy.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列語句中屬于命題的是(  )

A. 作直線AB的平行線 B. 同旁內(nèi)角相等 C. ∠1與∠2互余嗎 D. 在線段AB上取點C

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同步練習(xí)冊答案