【題目】用配方法解方程x2+2x=4,配方結(jié)果正確的是(

A. (x+1)2=4 B. (x+2)2=4 C. (x+2)2=5 D. (x+1)2=5

【答案】D

【解析】試題分析:兩邊加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方得:x22x+14+1,

(x+1)2=5.

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC是O的內(nèi)接三角形,AB為直徑,過(guò)點(diǎn)B的切線與AC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D,E是BD中點(diǎn),連接CE.

(1)求證:CE是O的切線;

(2)若AC=4,BC=2,求BD和CE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是(
A.坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)與有序數(shù)對(duì)是一一對(duì)應(yīng)的
B.在x軸上的點(diǎn)縱坐標(biāo)為零
C.在y軸上的點(diǎn)橫坐標(biāo)為零
D.平面直角坐標(biāo)系把平面上的點(diǎn)分為四部分

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于反比例函數(shù)y=﹣ ,下列說(shuō)法正確的是(
A.圖像在第一、三象限
B.圖像經(jīng)過(guò)(2,1)
C.在每個(gè)象限中,y隨x的增大而減小
D.當(dāng)x>1時(shí),﹣2<y<0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)E在直線BH、DC之間,點(diǎn)A為BH上一點(diǎn),且AE⊥CE, .

(1)求證:BH∥CD;
(2)如圖:直線AF交DC于F,AM平分∠EAF,AN平分∠BAE. 試探究∠MAN,∠AFG的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算下列各式的值
(1)已知x= ,y= ,求代數(shù)式(2x+3y)2﹣(2x﹣3y)2的值.
(2)已知a﹣b=5,ab=1,求a2+b2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)開(kāi)展以“我最喜歡的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動(dòng),通過(guò)對(duì)學(xué)生的隨機(jī)抽樣調(diào)查得到一組數(shù)據(jù),并根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查中的樣本容量是.
(2)請(qǐng)把折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)若該中學(xué)有學(xué)生1000人,請(qǐng)估計(jì)該中學(xué)最喜歡“教師”職業(yè)的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AD是⊙O的弦,點(diǎn)F是DA延長(zhǎng)線的一點(diǎn),AC平分∠FAB交⊙O于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C作CE⊥DF,垂足為點(diǎn)E.

(1)求證:CE是⊙O的切線;

(2)若AE=1,CE=2,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,正確的是(
A.三點(diǎn)確定一個(gè)圓
B.三角形有且只有一個(gè)外接圓
C.四邊形都有一個(gè)外接圓
D.圓有且只有一個(gè)內(nèi)接三角形

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同步練習(xí)冊(cè)答案