已知實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖,則化簡(jiǎn)|a-b|+-|c|得( )

A.2b
B.2b-a
C.a(chǎn)-2c
D.-a
【答案】分析:先根據(jù)數(shù)軸的特點(diǎn)判斷出a、b、c的大小,再根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)把原式進(jìn)行化簡(jiǎn)即可.
解答:解:∵由數(shù)軸上a、b、c的位置可知,a<c<0<b,
∴a-b<0,b-c>0,c<0,
∴原式=b-a+b-c+c=2b-a.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是實(shí)數(shù)與數(shù)軸,熟知數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、已知實(shí)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)如圖所示,則下列關(guān)系中,正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn)代數(shù)式:
a2
-|a+c|+
(c-b)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、已知實(shí)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,用“>”“<”或“=”連接.
(1)a,b,c三個(gè)實(shí)數(shù)的大小為:
b<a<c
;
(2)a,b,c三個(gè)數(shù)絕對(duì)值的大小為(用>連接):
|b|>|c|>|a|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、已知實(shí)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置是:a在b的左邊,b在0的左邊,c在0的右邊,則計(jì)算a+|b-a|+|b-c|的結(jié)果是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn)代數(shù)式:
a2
-|a+c|+
(c-b)2
-|-b|
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