【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A坐標為(03),點Bx軸上

1)在坐標系中求作一點M,使得點M到點A,點B和原點O這三點的距離相等,在圖中保留作圖痕跡,不寫作法;

2)若sinOAB,求點M的坐標;

3)在(2)的條件下,直接寫出以點OM、B為其中三個頂點的平行四邊形的第四個頂點P的坐標

【答案】1)詳見解析;(2)(2,);(3P6,1.5)或P(﹣21.5)或P2,﹣1.5

【解析】

1)直接利用線段垂直平分線的作法結合直角三角形的性質得出答案;

2)利用勾股定理得出OB的長,再利用M點為AB的中點即可得出其坐標.

3)根據(jù)平行四邊形的性質直接得出P的坐標即可.

1)如圖所示:點M,即為所求;

2)∵sinOAB,

∴設OB4xAB5x,

由勾股定理可得:32+4x2=(5x2,

解得:x1,

由作圖可得:MAB的中點,則M的坐標為:(2,).

3)∵B40),M2,),OMBP是平行四邊形,

MPx軸,

P的縱坐標為1.5MP4,

可得:P61.5)或P(﹣2,1.5),

∵當OPMB時,

P2,﹣1.5),

綜上所述:P6,1.5)或P(﹣2,1.5)或P2,﹣1.5),

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,DAB中點,AECD,CEAB.

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(2)連接BE,若∠BAC=30°,CE=1,求BE的長.

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1)求購進A品牌文具袋和B品牌文具袋的單價;

2)若該文具店購進了A,B兩種品牌的文具袋共100個,其中A品牌文具袋售價為12元,B品牌文具袋售價為23元,設購進A品牌文具袋x個,獲得總利潤為w元.

①求w關于x的函數(shù)關系式;

②要使銷售文具袋的利潤最大,且所獲利潤不低于進貨價格的45%,請你幫該文具店設計一個進貨方案,并求出其所獲利潤的最大值.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A1的坐標為(1,2),以點O為圓心,以OA1長為半徑畫弧,交直線于點B1.過B1點作B1A2y軸,交直線y2x于點A2,以O為圓心,以OA2長為半徑畫弧,交直線于點B2;過點B2B2A3y軸,交直線y2x于點A3,以點O為圓心,以OA3長為半徑畫弧,交直線于點B3;過B3點作B3A4y軸,交直線y2x于點A4,以點O為圓心,以OA4長為半徑畫弧,交直線于點B4,…按照如此規(guī)律進行下去,點B2020的坐標為__________

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【題目】如圖1,已知拋物線y=﹣x2+2x+3x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,頂點為D,連接BC

1)點G是直線BC上方拋物線上一動點(不與B、C重合),過點Gy軸的平行線交直線BC于點E,作GFBC于點F,點M、N是線段BC上兩個動點,且MNEF,連接DM、GN.當△GEF的周長最大時,求DM+MN+NG的最小值;

2)如圖2,連接BD,點P是線段BD的中點,點Q是線段BC上一動點,連接DQ,將△DPQ沿PQ翻折,且線段DP的中點恰好落在線段BQ上,將△AOC繞點O逆時針旋轉60°得到△AOC′,點T為坐標平面內一點,當以點Q、A′、C′、T為頂點的四邊形是平行四邊形時,求點T的坐標.

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【題目】某校為了解學生的安全意識情況,在全校范圍內隨機抽取部分學生進行問卷調查,根據(jù)調查結果,把學生的安全意識分成“淡薄”“一般”“較強”“很強”四個層次,并繪制成如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)該校有1200名學生,現(xiàn)要對安全意識為“淡薄”、“一般”的學生強化安全教育,根據(jù)調查結果,估計全校需要強化安全教育的學生約有多少名?

2)請直接將條形統(tǒng)計圖補充完整.

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A.B.C.D.

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