（2012•天津）如圖是一個(gè)由4個(gè)相同的正方體組成的立體圖形，它的三視圖是（　�。�
分析：主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看，所得到的圖形．
解答：解：從正面看可得從左往右2列正方形的個(gè)數(shù)依次為1，2；從左面看可得到從左往右2列正方形的個(gè)數(shù)依次為2，1；從上面看可得從上到下2行正方形的個(gè)數(shù)依次為1，2，故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了三視圖的知識(shí)，左視圖是從物體的左面看得到的視圖．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•天津）如圖，△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形，AB為⊙O的直徑，點(diǎn)D為⊙O上一點(diǎn)，若∠CAB=55°，則∠ADC的大小為
35
35
（度）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•天津）如圖，已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1，以頂點(diǎn)A、B為圓心，1為半徑的兩弧交于點(diǎn)E，以頂點(diǎn)C、D為圓心，1為半徑的兩弧交于點(diǎn)F，則EF的長(zhǎng)為
3
-1
3
-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•天津）“三等分任意角”是數(shù)學(xué)史上一個(gè)著名問(wèn)題．已知一個(gè)角∠MAN，設(shè)∠α=
13
∠MAN．
（Ⅰ）當(dāng)∠MAN=69°時(shí)，∠α的大小為
23
23
（度）；
（Ⅱ）如圖，將∠MAN放置在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1cm的網(wǎng)格中，角的一邊AM與水平方向的網(wǎng)格線平行，另一邊AN經(jīng)過(guò)格點(diǎn)B，且AB=2.5cm．現(xiàn)要求只能使用帶刻度的直尺，請(qǐng)你在圖中作出∠α，并簡(jiǎn)要說(shuō)明做法（不要求證明）
如圖，讓直尺有刻度一邊過(guò)點(diǎn)A，設(shè)該邊與過(guò)點(diǎn)B的豎直方向的網(wǎng)格線交于點(diǎn)C，與過(guò)點(diǎn)B水平方向的網(wǎng)格線交于點(diǎn)D，保持直尺有刻度的一邊過(guò)點(diǎn)A，調(diào)整點(diǎn)C、D的位置，使CD=5cm，畫(huà)射線AD，此時(shí)∠MAD即為所求的∠α．
如圖，讓直尺有刻度一邊過(guò)點(diǎn)A，設(shè)該邊與過(guò)點(diǎn)B的豎直方向的網(wǎng)格線交于點(diǎn)C，與過(guò)點(diǎn)B水平方向的網(wǎng)格線交于點(diǎn)D，保持直尺有刻度的一邊過(guò)點(diǎn)A，調(diào)整點(diǎn)C、D的位置，使CD=5cm，畫(huà)射線AD，此時(shí)∠MAD即為所求的∠α．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•天津）如圖，甲樓AB的高度為123m，自甲樓樓頂A處，測(cè)得乙樓頂端C處的仰角為45°，測(cè)得乙樓底部D處的俯角為30°，求乙樓CD的高度（結(jié)果精確到0.1m，
3
取1.73）．

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