【題目】某科技公司研發(fā)出一款多型號的智能手表,一家代理商出售該公司的A型智能手表去年銷售總額為80000元,今年A型智能手表的售價每只比去年降低了600元,若售出的數(shù)量與去年相同,銷售總額將比去年減少了25%.
(1)請問今年A型智能手表每只售價多少元?
(2)今年這家代理商準(zhǔn)備新進(jìn)一批A型智能手表和B型智能手表共100只,它們的進(jìn)貨價格與銷售價格如表.若B型智能手表進(jìn)貨量不超過A型智能手表數(shù)量的3倍,所進(jìn)智能手表可全部售完,請你設(shè)計出進(jìn)貨方案,使這批智能手表獲利最多,并求出最大利潤是多少元?
A型智能手表 | B型智能手表 | |
進(jìn)價 | 1300元/只 | 1500元/只 |
售價 | 今年的售價 | 2300元/只 |
【答案】
(1)
解:設(shè)今年A型智能手表每只售價x元,則去年A型智能手表每只售價為(x+600)元,
依題意得: ,
解之得:x=1800
經(jīng)檢驗,x=1800是原方程的解,
答:今年A型智能手表每只售價1800元.
(2)
解:設(shè)新進(jìn)A型智能手表a只,全部售完利潤為W元,則新進(jìn)B型智能手表為 (100-a)只.依題意:W=(1800-1300)a+(2300-1500)(100-a)=-300a+80000,
又∵100-a≤3a, ∴a≥25,
由于-300<0,W隨a的增大而減小,
故當(dāng)a=25時,W最大=-300×25+80000=72500(元),
此時,進(jìn)貨方案為新進(jìn)A型智能手表25只,新進(jìn)B型智能手表為75只.
答:當(dāng)新進(jìn)A型智能手表25只,B型智能手表為75只時,這批智能手表獲利最多,最大利潤為72500元.
【解析】(1)列方程解答,數(shù)量關(guān)系: ,即今年與去年的銷售量不變.(2)運用一次函數(shù)的增減性解答,設(shè)新進(jìn)A型智能手表a只,全部售完利潤為W元,寫出W與a的關(guān)系系,再根據(jù)題意,求出a的取值范圍,再求出W的最大值即可.
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解分式方程的應(yīng)用(列分式方程解應(yīng)用題的步驟:審題、設(shè)未知數(shù)、找相等關(guān)系列方程、解方程并驗根、寫出答案(要有單位)).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在矩形ABCD中,∠ADC的平分線DE與BC邊所在的直線交于點E,點P是線段DE上一定點(其中EP<PD)
(1)如圖1,若點F在CD邊上(不與D重合),將∠DPF繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)90°后,角的兩邊PD、PF分別交射線DA于點H、G.
①求證:PG=PF; ②探究:DF、DG、DP之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(2)拓展:如圖2,若點F在CD的延長線上(不與D重合),過點P作PG⊥PF,交射線DA于點G,你認(rèn)為(1)中DF、DG、DP之間的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若成立,給出證明;若不成立,請寫出它們所滿足的數(shù)量關(guān)系式,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如何求tan75°的值?按下列方法作圖可解決問題.如圖,在Rt△ABC中,AC=k,∠ACB=90°,∠ABC=30°,延長CB至點M,在射線BM上截取線段BD,使BD=AB,連接AD.連接此圖可求得tan75°的值為( )
A.2-
B.2+
C.1+
D.
-1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在求一個多邊形的內(nèi)角和時,由于疏忽,把一個內(nèi)角加了兩遍,而求出的結(jié)果為2004°,請問這個內(nèi)角是多少度?這個多邊形是幾邊形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市計劃購進(jìn)一批甲、乙兩種玩具,已知5件甲種玩具的進(jìn)價與3件乙種玩具的進(jìn)價的和為231元,2件甲種玩具的進(jìn)價與3件乙種玩具的進(jìn)價的和為141元.
(1)求每件甲種、乙種玩具的進(jìn)價分別是多少元;
(2)近期批發(fā)商有優(yōu)惠活動,如圖所示,如果超市決定在甲、乙兩種玩具中選購其中一種,且數(shù)量超過20件,請你幫助超市判斷購進(jìn)哪種玩具更省錢.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知∠1=115°,∠2=50°,∠3=65°,又∠NEG=∠GEB,試判斷AB∥CD,EG∥FH是否成立,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(探索新知)
如圖1,點C在線段AB上,圖中共有3條線段:AB、AC和BC,若其中有一條線段的長度是另一條線段長度的兩倍,則稱點C是線段AB的“二倍點”.
(1)一條線段的中點 這條線段的“二倍點”;(填“是”或“不是”)
(深入研究)
如圖2,若線段AB=20cm,點M從點B的位置開始,以每秒2cm的速度向點A運動,當(dāng)點M到達(dá)點A時停止運動,運動的時間為t秒.
(2)問t為何值時,點M是線段AB的“二倍點”;
(3)同時點N從點A的位置開始,以每秒1cm的速度向點B運動,并與點M同時停止.請直接寫出點M是線段AN的“二倍點”時t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, AC BC , BD AD ,垂足分別為C 、D , AC BD , AC 、BD 交于O
(1)求證: CAB DBA ;
(2)求證: SADO SBCO .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小林在某商店購買商品A、B共三次,只有一次購買時,商品A、B同時打折(折扣相同),其余兩次均按標(biāo)價購買.三次購買商品A、B的數(shù)量和費用如下表:
購買商品A的數(shù)量/個 | 購買商品B的數(shù)量/個 | 購買總費用/元 | |
第一次購物 | 6 | 5 | 1140 |
第二次購物 | 3 | 7 | 1110 |
第三次購物 | 9 | 8 | 1062 |
(1)小林以折扣價購買商品A、B是第 次購物;
(2)求出商品A、B的標(biāo)價;
(3)若商品A、B的折扣相同,問商店是打幾折出售這兩種商品的?
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