計(jì)算：
（1）10+（-4）；
（2）（+9）+7；
（3）（-15）+（-32）；
（4）（-9）+0；
（5）100+（-199）；
（6）（-0.5）+4.4；
（7）（-1
1
4
）+（1.25）；
（8）(-1
1
2
)+(-
1
6
)．
分析：直接利用有理數(shù)的加減運(yùn)算法則求解即可求得答案，注意先確定符號，再運(yùn)算．
解答：解：（1）10+（-4）=10-4=6；

（2）（+9）+7=9+7=16；

（3）（-15）+（-32）=-15-32=-47；

（4）（-9）+0=-9+0=-9；

（5）100+（-199）=100-199=-99；

（6）（-0.5）+4.4=-0.5+4.4=3.9；

（7）（-1
1
4
）+（1.25）=-1.25+1.25=0；

（8）(-1
1
2
)+(-
1
6
)=-1
1
2
-
1
6
=-1
2
3
．
點(diǎn)評：此題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算．此題比較簡單，注意掌握符號的變化是解此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、乘法公式的探究及應(yīng)用．
（1）如左圖，可以求出陰影部分的面積是
a2-b2
（寫成兩數(shù)平方差的形式）；   
（2）如右圖，若將陰影部分裁剪下來，重新拼成一個(gè)長方形，它的寬是
a-b
，長是
a+b
，面積是
（a+b）（a-b）
．（寫成多項(xiàng)式乘法的形式）
（3）比較左、右兩圖的陰影部分面積，可以得到乘法公式
（a+b）（a-b）=a2-b2
．（用式子表達(dá)）
（4）運(yùn)用你所得到的公式，計(jì)算下列各題：
①10.3×9.7
②（2m+n-p）（2m-n+p）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011•江干區(qū)模擬）據(jù)初步測算，我國2010年國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）約為3398000億元，按可比價(jià)格計(jì)算，比上年增長10.3%．將3398000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
x2-1
x2+3x-10
•
x+5
(x+1)2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）-10-（-16）+（-24）
（2）-3.5÷
7
8
×(-
3
4
)
（3）(
1
6
-
2
3
+
3
7
)×(-42)
（4）-16-|-5|+2×(-
1
2
)2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（-1）10×3+8÷（-4）．

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