【題目】如圖,直線l1的函數(shù)關(guān)系式為,且l1與x軸交于點D,直線l2經(jīng)過定點A(4,0),B(﹣1,5),直線l1與l2相交于點C,

(1)求直線l2的解析式;

(2)求ADC的面積;

(3)在直線l2上存在一點F(不與C重合),使得ADFADC的面積相等,請求出F點的坐標;

(4)在x軸上是否存在一點E,使得BCE的周長最短?若存在請求出E點的坐標;若不存在,請說明理由.

【答案】(1)y=﹣x+4;(2)6;(3)(6,﹣2);(4)見解析

【解析】

試題分析:(1)利用待定系數(shù)法即可直接求得l2的函數(shù)解析式;

(2)首先解兩條之間的解析式組成的方程組求得C的坐標,然后利用三角形的面積公式即可求解;

(3)ADFADC的面積相等,則F的縱坐標與C的總坐標一定互為相反數(shù),代入l2的解析式即可求解;

(4)求得C關(guān)于x軸的對稱點,然后求得經(jīng)過這個點和B點的直線解析式,直線與x軸的交點就是E.

解:(1)設(shè)l2的解析式是y=kx+b,

根據(jù)題意得:,解得:,

則函數(shù)的解析式是:y=﹣x+4;

(2)在中令y=0,解得:x=﹣2,則D的坐標是(﹣2,0).

解方程組

解得:,

則C的坐標是(2,2).

則SADC=×6×2=6;

(3)把y=﹣2代入y=﹣x+4,得﹣2=﹣x+4,

解得:x=6,

則F的坐標是(6,﹣2);

(4)C(2,2)關(guān)于x軸的對稱點是(2,﹣2),

則設(shè)經(jīng)過(2,﹣2)和B的函數(shù)解析式是y=mx+n,

,

解得:,

則直線的解析式是y=3x+8.

令y=0,則3x+8=0,解得:x=﹣

則E的坐標是(﹣,0).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】昨天早晨7點,小明乘車從家出發(fā),去西安參加中學(xué)生科技創(chuàng)新大賽,賽后,他當天按原路返回,如圖,是小明昨天出行的過程中,他距西安的距離y(千米)與他離家的時間x(時)之間的函數(shù)圖象.

根據(jù)下面圖象,回答下列問題:

(1)求線段AB所表示的函數(shù)關(guān)系式;

(2)已知昨天下午3點時,小明距西安112千米,求他何時到家?

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【題目】如圖所示,△ABC中,ADBC,AE平分∠BAC

1)若∠B=40°,∠C=70°,求∠DAE的度數(shù),并說明理由;

2)若∠B=α,∠C=β(α<β),請你根據(jù)(1)問的結(jié)果大膽猜想∠DAE與α,β間的等量關(guān)系 .(不需說明理由)

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【題目】如∠MON30°、OP6,點AB分別在OM、ON上;(1)請在圖中畫出周長最小的△PAB(保留畫圖痕跡);(2)請求出(1)中△PAB的周長.

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【題目】完成下面推理過程:

如圖,已知∠1 ∠2,∠B ∠C,可推得AB∥CD.理由如下:

∵∠1 ∠2(已知),

∠1 ∠CGD______________ _________),

∴∠2 ∠CGD(等量代換).

∴CE∥BF___________________ ________).

∴∠ ∠C__________________________).

∵∠B ∠C(已知),

∴∠ ∠B(等量代換).

∴AB∥CD________________________________).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,CE平分∠ACD,AE平分∠BAC,∠EAC+∠ACE=90°

(1)請判斷ABCD的位置關(guān)系并說明理由;

(2)如圖2,在(1)的結(jié)論下,當∠E=90°保持不變,移動直角頂點E,使∠MCE=∠ECD,當直角頂點E點移動時,問∠BAE∠MCD是否存在確定的數(shù)量關(guān)系?

(3)如圖3,在(1)的結(jié)論下,P為線段AC上一定點,點Q為直線CD上一動點,當點Q在射線CD上運動時(點C除外)∠CPQ+∠CQP∠BAC有何數(shù)量關(guān)系? (2、3小題只需選一題說明理由)

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【題目】將一副直角三角板如圖擺放,點C在EF上,AC經(jīng)過點D.已知∠A=∠EDF=90°,AB=AC.∠E=30°,∠BCE=40°,則∠CDF=

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【題目】已知,如圖,∠1=∠ACB,∠2=∠3,FHABH,求證:CDAB

證明:∵∠1=∠ACB(已知)

DEBC( 

∴∠2 (     

∵∠2=∠3(已知) 

∴∠3     

CDFH(  

∴∠BDC=∠BHF(  

又∵FHAB(已知)

(  

CDFH

 ∴∠BHF=∠BDC90°(  

CDAB(  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,點E是邊BC的中點,∠AEF=90°,且EF交正方形外角平分線CF于點F.請你認真閱讀下面關(guān)于這個圖的探究片段,完成所提出的問題.

1)探究1:小強看到圖(*)后,很快發(fā)現(xiàn)AE=EF,這需要證明AEEF所在的兩個三角形全等,但ABEECF顯然不全等(一個是直角三角形,一個是鈍角三角形),考慮到點E是邊BC的中點,因此可以選取AB的中點M,連接EM后嘗試著去證AEMEFC就行了,隨即小強寫出了如下的證明過程:

證明:如圖1,取AB的中點M,連接EM

∵∠AEF=90°

∴∠FEC+AEB=90°

又∵∠EAM+AEB=90°

∴∠EAM=FEC

∵點E,M分別為正方形的邊BCAB的中點

AM=EC

又可知BME是等腰直角三角形

∴∠AME=135°

又∵CF是正方形外角的平分線

∴∠ECF=135°

∴△AEM≌△EFCASA

AE=EF

2)探究2:小強繼續(xù)探索,如圖2,若把條件E是邊BC的中點改為E是邊BC上的任意一點其余條件不變,發(fā)現(xiàn)AE=EF仍然成立,請你證明這一結(jié)論.

3)探究3:小強進一步還想試試,如圖3,若把條件E是邊BC的中點改為E是邊BC延長線上的一點,其余條件仍不變,那么結(jié)論AE=EF是否成立呢?若成立請你完成證明過程給小強看,若不成立請你說明理由.

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