如圖,直線l:y=
1
3
x+
1
4
經(jīng)過點M(0,
1
4
),一組拋物線的頂點B1(1,y1),B2(2,y2),B3(3,y3)…Bn(n,yn)(n為正整數(shù))依次是直線l上的點,這組拋物線與x軸正半軸的交點依次是:A1(x1,0),A2(x2,0),A3(x3,0)…,An+1(xn+1,0)(n為正整數(shù)),設(shè)x1=d(0<d<1)若拋物線的頂點與x軸的兩個交點構(gòu)成的三角形是直角三角形,則我們把這種拋物線就稱為:“美麗拋物線”.則當(dāng)d(0<d<1)的大小變化時美麗拋物線相應(yīng)的d的值是
 

精英家教網(wǎng)
分析:先求出A1、A2、B1、B2…的坐標(biāo),若B1為直角頂點,則A1A2的中點(1,0)到B1的距離與到A1和A2的距離相等,求出d的值;同理:若B2為直角頂點,求出d的值;若B3為直角頂點,求出的d值是負(fù)數(shù)(舍去);總結(jié)上述結(jié)果即可得出答案.
解答:解:直線l:y=
1
3
x+
1
4
,
當(dāng)x=1時,y=
7
12
,
即:B1(1,
7
12
),
當(dāng)x=2時,y=
11
12

即:B2(2,
11
12
),
∵A1(d,0),A2(2-d,0),
若B1為直角頂點,則A1A2的中點(1,0)到B1的距離與到A1和A2的距離相等,
即:1-d=
7
12
,
解得:d=
5
12

同理:若B2為直角頂點,則A2A3的中點(2,0)到B2的距離與到A3和A2的距離相等,
即:2-(2-d)=
11
12

解得:d=
11
12
;
若B3為直角頂點,求出的d為負(fù)數(shù),并且從B3之后的B點,求出的d都為負(fù)數(shù);
所以d的值是
5
12
11
12

故答案為:
5
12
11
12
點評:本題主要考查了二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,直角三角形斜邊上的中線等知識點,解此題的關(guān)鍵是進(jìn)行分類討論.此題綜合性強(qiáng),有一定的難度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線:y1=kx+b與拋物線:y2=x2+bx+c交于點A(-2,4),B(8,2).精英家教網(wǎng)
(1)求出直線解析式;
(2)求出使y1>y2的x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、如圖,直線a、b都與直線c相交,給出下列條件:(1)∠l=∠2;(2)∠3=∠6;(3)∠4+∠7=180°;(4)∠5+∠8=180°,其中能判斷a∥b的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4、如圖,直線AB、CD相交于點E,EF⊥AB于E,若∠CEF=59°,則∠AED的度數(shù)為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直線y=6-x交x軸、y軸于A、B兩點,P是反比例函數(shù)y=
4
x
(x>0)
圖象上位于直線下方的一點,過點P作x軸的垂線,垂足為點M,交AB于點E,過點P作y軸的垂線,垂足為點N,交AB于點F.則AF•BE=( 。
A、8
B、6
C、4
D、6
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、如圖,直線a∥c,b∥c,直線d與直線a、b、c相交,已知∠1=60°,求∠2、∠3的度數(shù)(可在圖中用數(shù)字表示角).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案