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如圖,△ABC是一張直角三角形彩色紙,AC=30cm,BC=40cm.若將斜邊上的高CD n等分,然后裁出(n-1)張寬度相等的長方形紙條.則這(n-1)張紙條的面積和是    cm2
【答案】分析:由△ABC是一張直角三角形彩色紙,AC=30cm,BC=40cm由勾股定理即可求得AB的長,然后利用三角形的面積,求得高CD的長,繼而可求得紙條寬度,然后利用相似三角形的對應邊成比例,即可求得EF,GH以及KL的長,繼而求得這(n-1)張紙條的面積和.
解答:解:∵△ABC是直角三角形,AC=30cm,BC=40cm.
∴AB==50(cm),
∵S△ABC=AC•BC=AB•CD,
∴AC•BC=AB•CD,
∴30×40=50•CD,
∴CD=24cm.
可知紙條寬度為:cm,
∵EF∥AB,
∴△CEF∽△CAB,
=,
∴EF=AB,
同理:GH=AB,KL=AB,
∴(n-1)張紙條的面積和為:
(EF+GH+…+KL)•
=(++…+)×50×
=[1+2+…+(n-1)]×50×
=(cm2).
故答案為:
點評:此題考查了相似三角形的判定與性質與勾股定理的應用.此題難度適中,注意掌握數形結合思想的應用.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,△ABC是一張直角三角形彩色紙,AC=30cm,BC=40cm.
問題1:將斜邊上的高CD五等分,然后裁出4張寬度相等的長方形紙條.則這4張紙條的面積和是
 
cm2
問題2:若將斜邊上的高CD n等分,然后裁出(n-1)張寬度相等的長方形紙條.則這(n-1)張紙條的面積和是
 
cm2

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,△ABC是一張等腰直角三角形彩色紙,AC=BC=40cm.
問題1:將斜邊上的高CD五等分,然后裁出4張寬度相等的長方形紙條.則這4張紙條的面積和是
 
cm2
問題2:若將斜邊上的高CD n等分,然后裁出(n-1)張寬度相等的長方形紙條.則這(n-1)張紙條的面積和是
 
cm2

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,△ABC是一張銳角三角形的硬紙片.AD是邊BC上的高,BC=40cm,AD=30cm.從這張硬紙片剪下精英家教網一個長HG是寬HE的2倍的矩形EFGH.使它的一邊EF在BC上,頂點G,H分別在AC,AB上.AD與HG的交點為M.
(1)求證:
AM
AD
=
HG
BC
;
(2)求這個矩形EFGH的周長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•江陰市一模)如圖,△ABC是一張直角三角形彩色紙,AC=30cm,BC=40cm.若將斜邊上的高CD n等分,然后裁出(n-1)張寬度相等的長方形紙條.則這(n-1)張紙條的面積和是
600(n-1)
n
600(n-1)
n
cm2

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年河南省南陽市九年級下學期第一次月考數學卷 題型:解答題

如圖,△ABC是一張銳角三角形的硬紙片,AD是邊BC上的高,BC=40cm,AD=30c

從這張硬紙片上剪下一個長HG是寬HE的2倍的矩形EFGH,使它的一邊EF在BC上,

頂點G、H分別在AC,AB上,AD與HG的交點為M.

1.(1)求證:=

2.(2)求這個矩形EFGH的周長.

 

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