根據(jù)等式性質(zhì),求下列各式中的x.
(1)4x=3x-1
(2)5x+2=7x-3.

解:(1)4x-3x=-1,
解得x=-1;

(2)5x-7x=-3-2,
-2x=-5,
解得x=
分析:(1)根據(jù)等式性質(zhì)1得4x-3x=-1,然后合并即可;
(2)先根據(jù)等式性質(zhì)1得5x-7x=-3-2,合并后再根據(jù)等式性質(zhì)可得到x的值.
點評:本題考查了等式的性質(zhì):性質(zhì)1、等式兩邊加同一個數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;性質(zhì)2、等式兩邊乘同一個數(shù)或除以一個不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、填寫下列解題過程中的推理根據(jù):
如圖,在△ABC中,∠A=40°,∠ABC的平分線BD交AC于點D,∠BDC=70°,求∠C的度數(shù).
對于上述問題,在以下解答過程的空白處填上適當?shù)膬?nèi)容(理由或數(shù)學(xué)式)

解:∵∠BDC=∠A+∠ABD
三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和

∵∠A=40°,∠BDC=70°(已知)
∴∠ABD=
30
°(等式的性質(zhì))
∵BD平分∠ABC(已知)
∴∠ABC=2∠ABD(
角平分線的定義

∴∠ABC=60°(等式的性質(zhì))
∵∠A+∠ABC+∠C=
180
°(三角形的內(nèi)角和是180°)
∠A=40°(已知),∠ABC=60°(已求)
∴∠C=
80
°(等式的性質(zhì))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將下列推理過程補充完整,并在括號里填寫這一步的根據(jù),如圖,AB∥CD,∠BAE=∠DCE=45°,求∠E的大小.
解:∵AB∥CD(已知)
∴∠1+45°+∠2+45°=
180°
180°

∴∠1+∠2=
90°
90°
(等式的性質(zhì))
又∵∠1+∠2+∠E=
180°
180°

∴∠E=
90°
90°
(等式的性質(zhì))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)等式性質(zhì),求下列各式中的x.
(1)4x=3x-1
(2)5x+2=7x-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

填寫下列解題過程中的推理根據(jù):
如圖,在△ABC中,∠A=40°,∠ABC的平分線BD交AC于點D,∠BDC=70°,求∠C的度數(shù).
對于上述問題,在以下解答過程的空白處填上適當?shù)膬?nèi)容(理由或數(shù)學(xué)式)
解:∵∠BDC=∠A+∠ABD
(________)
∵∠A=40°,∠BDC=70°(已知)
∴∠ABD=________°(等式的性質(zhì))
∵BD平分∠ABC(已知)
∴∠ABC=2∠ABD(________)
∴∠ABC=60°(等式的性質(zhì))
∵∠A+∠ABC+∠C=________°(三角形的內(nèi)角和是180°)
∠A=40°(已知),∠ABC=60°(已求)
∴∠C=________°(等式的性質(zhì))

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