已知直線y=x-1分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A、點(diǎn)B,在這個(gè)平面內(nèi)取一點(diǎn)P,使以A、B、P三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,則點(diǎn)P的坐標(biāo)不能是( )
A.(0,0)
B.(-1,0)
C.(,0)
D.(0,-2)
【答案】分析:需要分類(lèi)討論:①當(dāng)PB=AB時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo);②當(dāng)PA=PB時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo);③當(dāng)PB=AB時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo).
解答:解:如圖所示,點(diǎn)P的坐標(biāo)可以是(0,0)、(-1,0)、(1,-1)、(,0)、(--1,0),不可能是(0,-2);
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰三角形的判定、一次函數(shù)的性質(zhì).解題時(shí),采用了“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直線L1經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,0)與點(diǎn)B(2,3),另一條直線L2經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,且與x軸相交于點(diǎn)精英家教網(wǎng)P(m,0).
(1)求直線L1的解析式.
(2)若△APB的面積為3,求m的值.(提示:分兩種情形,即點(diǎn)P在A的左側(cè)和右側(cè))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

28、如圖所示,在直角坐標(biāo)系中,矩形OBCD的邊長(zhǎng)OB=4,OD=2.
(1)P是OB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),動(dòng)點(diǎn) Q在 PB或其延長(zhǎng)線上運(yùn)動(dòng),OP=PQ,作以 PQ為一邊的正方形PQRS,點(diǎn)P從O點(diǎn)開(kāi)始沿射線OB方向運(yùn)動(dòng),直到點(diǎn)P與點(diǎn)B重合,設(shè)OP=x,正方形PQRS與矩形OBCD重疊部分的面積為y,寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在(1)中,當(dāng)x分別取1和3時(shí),y的值分別是多少?
(3)已知直線l:y=ax-a都經(jīng)過(guò)一定點(diǎn)A,求經(jīng)過(guò)定點(diǎn)A且把矩形OBCD面積平均分成兩部分的直線的關(guān)系式和A點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、尺規(guī)作圖題(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法,共5分)
如下圖,已知直線a和直線a外一點(diǎn)A,過(guò)A點(diǎn)作AB∥a.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A,B分別是兩條平行線m,n上任意兩點(diǎn),C是直線n上一點(diǎn),且∠ABC=90°,點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線上,BC=kAB (k≠0).
(1)當(dāng)k=1時(shí),在圖(1)中,作∠BEF=∠ABC,EF交直線m于點(diǎn)F.寫(xiě)出線段EF與EB的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(2)若k≠1,如圖(2),∠BEF=∠ABC,其它條件不變,探究線段EF與EB的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

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我們把一個(gè)半圓與拋物線的一部分合成的封閉圖形稱為“蛋圓”;如果一條直線與“蛋圓”只有一個(gè)交點(diǎn),那么這條直線叫做“蛋圓”的切線.如圖,已知“蛋圓”是由拋物線y=ax2-2ax+c的一部分和圓心為M的半圓合成的.點(diǎn)A、B、C分別是“蛋圓”與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),AB為半圓的直徑,
(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(
3
3
,
0
0
);點(diǎn)C的坐標(biāo)為(
0
0
,
3
3
),半圓M的半徑為
2
2
;
(2)若P是“蛋圓”上的一點(diǎn),且以O(shè)、P、B為頂點(diǎn)的三角形是等腰直角三角形求符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo),以及所對(duì)應(yīng)的a的值;
(3)已知直線y=x-
7
2
是“蛋圓”的切線,求滿足條件的拋物線解析式.

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