按題目要求畫(huà)圖，并回答相關(guān)問(wèn)題.

（1）畫(huà)兩條直線(xiàn)m，n，使m∥n，在直線(xiàn)m上任取兩點(diǎn)A，B，分別過(guò)A，B作直線(xiàn)n的垂線(xiàn)，垂足分別為C，D，量一量線(xiàn)段AC，BD的長(zhǎng)，你發(fā)現(xiàn)了什么結(jié)論？

（2）如圖，點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作PM⊥OA，  垂足為M，作PN⊥OB，垂足為N，量一量∠MPN和∠O，你發(fā)現(xiàn)了什么結(jié)論？

 

【答案】

（1）見(jiàn)解析   AC=BD  （2）見(jiàn)解析  ∠MPN+∠Ｏ＝180º

【解析】本題主要考查了角平分線(xiàn)的性質(zhì)，平行線(xiàn)之間的距離.

（1）根據(jù)題意要求作圖，再測(cè)量，結(jié)論為：AC=BD；（2）根據(jù)題意要求作圖，再測(cè)量，結(jié)論為：∠MPN+∠O=180°

解：（1）

測(cè)量可得結(jié)論為：AC=BD；

（2）

測(cè)量可得結(jié)論：∠MPN+∠O=180°．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

9、按題目要求畫(huà)圖，并回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）畫(huà)兩條直線(xiàn)m，n，使m∥n，在直線(xiàn)m上任取兩點(diǎn)A，B，分別過(guò)A，B作直線(xiàn)n的垂線(xiàn)，垂足分別為C，D，量一量線(xiàn)段AC，BD的長(zhǎng)，你發(fā)現(xiàn)了什么結(jié)論？
（2）如圖，點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作PM⊥OA，垂足為M，作PN⊥OB，垂足為N，量一量∠MPN和∠O，你發(fā)現(xiàn)了什么結(jié)論？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按下述要求畫(huà)圖，并回答問(wèn)題．
（1）畫(huà)點(diǎn)M在直線(xiàn)a上．
（2）過(guò)點(diǎn)P畫(huà)直線(xiàn)a的垂線(xiàn)，垂足為點(diǎn)C．
（3）線(xiàn)段PC叫做點(diǎn)P到直線(xiàn)a的
距離
距離
．
（4）點(diǎn)P到直線(xiàn)a的距離是線(xiàn)段
PC
PC
的長(zhǎng)度．
（5）量得點(diǎn)P到直線(xiàn)a的距離是
23
23
mm．（精確到1mm）
（6）過(guò)點(diǎn)P畫(huà)直線(xiàn)a的平行線(xiàn)，記作直線(xiàn)AB．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

按題目要求畫(huà)圖，并回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）畫(huà)兩條直線(xiàn)m，n，使m∥n，在直線(xiàn)m上任取兩點(diǎn)A，B，分別過(guò)A，B作直線(xiàn)n的垂線(xiàn)，垂足分別為C，D，量一量線(xiàn)段AC，BD的長(zhǎng)，你發(fā)現(xiàn)了什么結(jié)論？
（2）如圖，點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作PM⊥OA，垂足為M，作PN⊥OB，垂足為N，量一量∠MPN和∠O，你發(fā)現(xiàn)了什么結(jié)論？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：操作題

按題目要求畫(huà)圖，并回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）畫(huà)兩條直線(xiàn)m，n，使m∥n，在直線(xiàn)m上任取兩點(diǎn)A，B，分別過(guò)A，B作直線(xiàn)n的垂線(xiàn)，垂足分別為C，D，量一量線(xiàn)段AC，BD的長(zhǎng)，你發(fā)現(xiàn)了什么結(jié)論？
（2）如圖，點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作PM⊥OA，垂足為M，作PN⊥OB，垂足為N，量一量∠MPN和∠O，你發(fā)現(xiàn)了什么結(jié)論？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案