(1)-4.3-(-6.3)+(-3)
(2)-3.5÷數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式
(3)數(shù)學(xué)公式
(4)數(shù)學(xué)公式
(5)(-2)3-2×(-3)-(-1)2012
(6)數(shù)學(xué)公式(用簡(jiǎn)便方法計(jì)算)

解:(1)-4.3-(-6.3)+(-3)
=-4.3+6.3-3
=-7.3+6.3
=-1;     

(2)-3.5÷×
=
=-3;

(3)
=
=-4+16-2
=10;

(4)
=-2+2-
=-

(5)(-2)3-2×(-3)-(-1)2012
=-8+6-1
=-3;

(6)
=
=
=3600-
=
分析:(1)利用去括號(hào)法則:括號(hào)前面是正號(hào),去掉括號(hào)和正號(hào),括號(hào)里各項(xiàng)不變號(hào);括號(hào)前面是負(fù)號(hào),去掉括號(hào)和負(fù)號(hào),括號(hào)里邊各項(xiàng)都變號(hào),然后利用加法運(yùn)算律把兩負(fù)數(shù)結(jié)合,利用同號(hào)兩數(shù)相加的法則計(jì)算,最后利用異號(hào)兩數(shù)相加的法則計(jì)算后,即可得到最后結(jié)果;
(2)先根據(jù)絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn)原式中的絕對(duì)值運(yùn)算,然后利用除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù),把除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算,根據(jù)負(fù)因式的個(gè)數(shù)為奇數(shù)個(gè),確定出結(jié)果為負(fù)數(shù),約分即可得到原式的結(jié)果;
(3)利用乘法分配律把原式括號(hào)中的各項(xiàng)都乘以24,然后利用兩數(shù)相乘的法則計(jì)算,再把所得的積相加即可得到最后結(jié)果;
(4)原式第一項(xiàng)根據(jù)立方根的意義:-2的立方等于-8,得到第一項(xiàng)結(jié)果為-1,第二項(xiàng)根據(jù)4的算術(shù)平方根是2化簡(jiǎn),第三項(xiàng)根據(jù)的算式平方根是化簡(jiǎn),合并后即可得到最后結(jié)果;
(5)根據(jù)運(yùn)算順序,先算乘方運(yùn)算,第一項(xiàng)表示三個(gè)-2的乘積,第三項(xiàng)根據(jù)-1的偶次冪為1計(jì)算,第二項(xiàng)根據(jù)兩數(shù)相乘異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘,把三項(xiàng)計(jì)算的結(jié)果相加即可得到原式的結(jié)果;
(6)把原式第一個(gè)因式變?yōu)?00-,利用乘法分配律給括號(hào)中的每一項(xiàng)都乘以36,約分化簡(jiǎn)即可得到原式的結(jié)果.
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,有理數(shù)的混合運(yùn)算首先弄清運(yùn)算順序,先乘方,再乘除,最后算加減,有括號(hào)先算括號(hào)里邊的,同級(jí)運(yùn)算從左到右依次進(jìn)行,然后利用各種運(yùn)算法則計(jì)算,有時(shí)可以利用運(yùn)算律來簡(jiǎn)化運(yùn)算,比如第三小題,熟練掌握各種運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

一天有8.64×104秒,一年按365天計(jì)算,一年有多少秒?(用科學(xué)記數(shù)法表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)7.1與數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
(3)數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

直線y=x與雙曲線數(shù)學(xué)公式在同一坐標(biāo)系中的大致位置是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)數(shù)學(xué)公式)×(-24)
(2)數(shù)學(xué)公式

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

觀察下列單項(xiàng)式,2x,-4x2,6x3,-8x4,10x5,…,則第2012個(gè)單項(xiàng)式為________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

小明去逛商場(chǎng),發(fā)現(xiàn)有他非常喜歡的郵票,小明就把兜里僅有的8元錢全部買了60分和80分的兩種郵票.請(qǐng)問:小明買60分和80分的郵票各多少枚?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

小勇收集了我省四張著名的旅游景點(diǎn)圖片(大小、形狀及背面完全相同):太原以南的壺口瀑布和平遙古城,太原以北的云岡石窟和五臺(tái)山.他與爸爸玩游戲:把這四張圖片背面朝上洗勻后,隨機(jī)抽取一張(不放回),再抽取一張,若抽到的兩個(gè)景點(diǎn)都在太原以南或都在太原以北,則爸爸同意帶他到這兩個(gè)景點(diǎn)旅游,否則,只能去一個(gè)景點(diǎn)旅游.請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法求小勇能去兩個(gè)景點(diǎn)旅游的概率(四張圖片分別用H,P,Y,W表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

用小立方體搭一個(gè)幾何體,使得它的主視圖和俯視圖分別如圖所示,則它最少要多少個(gè)小立方體?最多要多少個(gè)小立方體?畫出小立方體在最多情況下的左視圖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案