如圖,以△ABC的邊AB為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)D,弦DE∥AB,∠C=∠BAF
(1)求證:BC為⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為5,AD=2
5
,求DE的長(zhǎng).
分析:(1)連接BD.欲證BC為⊙O的切線,只需證明∠ABC=90°即可;
(2)過(guò)D作DM⊥AB,在Rt△ADB中利用勾股定理即可求得DB的長(zhǎng),然后根據(jù)三角形的面積公式即可求得DM的長(zhǎng),即DE的弦心距,則DE=AB-2AM,據(jù)此即可求解.
解答:(1)證明:連BD,則∠CDB=90°
∠C=∠BAF=∠BDE
∵DE∥AB
∴∠ABD=∠BDE=∠C
∴∠ABC=∠ABD+∠DBC=∠C+∠DBC=90°
∴BC為⊙O的切線;

(2)解:過(guò)D作DM⊥AB,
∵AB=10,AD=2
5
,
∴在Rt△ADB中,DB=
AB2-DA2
=
102-(2
5
)2
=4
5

又∵S△ADB=
1
2
AD•DB=
1
2
AB•DM,
∴DM=4,
在Rt△ADM中,AM=
AD2-DM2
=
(2
5
)2-42
=2 
∴DE=AB-2AM=10-2×2=6.
點(diǎn)評(píng):本題考查切線的判定以及勾股定理,已知所證的直線經(jīng)過(guò)圓上的點(diǎn),證切線常用的方法是轉(zhuǎn)化成證垂直.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、如圖,以△ABC的邊AB、AC為邊的等邊三角ABD和等邊三角形ACE,四邊形ADFE是平行四邊形.
(1)當(dāng)∠BAC滿(mǎn)足什么條件時(shí),四邊形ADFE是矩形;
(2)當(dāng)∠BAC滿(mǎn)足什么條件時(shí),平行四邊形ADFE不存在;
(3)當(dāng)△ABC分別滿(mǎn)足什么條件時(shí),平行四邊形ADFE是菱形,正方形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,以△ABC的邊AB為直徑作⊙O,交BC于D點(diǎn),交AC于E點(diǎn),BD=DE
(1)求證:△ABC是等腰三角形;
(2)若E是AC的中點(diǎn),求
BD
的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•峨眉山市二模)如圖,以△ABC的邊AB為直徑作⊙O,BC與⊙O交于D,D是BC的中點(diǎn),過(guò)D作DE⊥AC,交AC于點(diǎn)E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若AB=10,BD=8,求DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•黔東南州)如圖,以△ABC的邊BC為直徑作⊙O分別交AB,AC于點(diǎn)F.點(diǎn)E,AD⊥BC于D,AD交于⊙O于M,交BE于H.
求證:DM2=DH•DA.

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