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如圖,有一矩形紙片ABCD,AB=10,AD=6,將紙片折疊,使AD邊落在AB邊上,折痕為AE,再將△AED以DE為折痕向右折疊,AE與BC交于點F,則△CEF的面積為( )

A.4
B.6
C.8
D.10
【答案】分析:顯然,關鍵是求CF的長.根據兩次折疊后的圖形中△ABF∽△ECF得比例線段求解.
解答:解:
由圖可知經過兩次折疊后(最右邊的圖形中),
AB=AD-BD=AD-(10-AD)=2,
BD=EC=10-AD=4.
∵AD∥EC,
∴△AFB∽△EFC.

∵AB=2,EC=4,
∴FC=2BF.
∵BC=BF+CF=6,
∴CF=4.
S△EFC=EC×CF÷2=8.
故選C.
點評:已知折疊問題就是已知圖形的全等,然后將所要用到的線段進行適當的轉換即可得出結果.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,有一矩形紙片ABCD,AB=10,AD=6,將紙片折疊,使AD邊落在AB邊上,折痕為AE,再將△AED以DE為折痕向右折疊,AE與BC交于點F,則△CEF的面積為(  )
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A、4B、6C、8D、10

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如圖,有一矩形紙片ABCD,AB=10,AD=6,將紙片折疊,使AD邊落在AB邊上,折痕為AE,再將△AED以DE為折痕向右折疊,AE與BC交于點F,則△CEF的面積為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,有一矩形紙片ABCD,AB=6,AD=8,將紙片折疊使AB落在AD邊上,折痕為AE,再將△ABE以BE為折痕向右折疊,AE與CD交于點F,則
CF
CD
的值是( 。
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A、1
B、
1
2
C、
1
3
D、
1
4

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,有一矩形紙片ABCD,AB=6,AD=8,將紙片折疊,使AB落在AD邊上,折痕為AE,再將△AEB以BE為折痕向右折疊,AE與DC交于點F,則
FC
CD
的值是( 。
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A、1
B、
1
2
C、
1
3
D、
1
4

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2004•廣安)如圖,有一矩形紙片ABCD,且AB:BC=3:2,先將紙片折疊,使AD落在AB邊上,折痕為AE; 再將△AED以DE為折痕向右折疊,AE交BC于F.那么DB:BA等于( 。

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