計算題
(1)(-4)-(+11)-(-9)
(2)-24×(
1
3
-
1
4
-
1
6
)

(3)-39
23
24
×12

(4)-
1
63
÷(
3
14
-
2
9
+
1
7
-
1
3
)

(5)-32-(-2)2+(-3)3-23
(6)-12010÷(-5)2×(-
5
3
)+|0.8-1|
分析:(1)首先根據(jù)符號法則對多項式進行化解,然后進行加減運算即可;
(2)首先對括號內(nèi)的式子進行通分相加減,然后進行乘法運算即可;
(3)把-39
23
24
寫成
1
24
-40的形式,然后利用分配律計算即可;
(4)首先計算乘方,然后進行加減運算;
(5)首先計算乘方,去掉絕對值符號,再計算乘法,最后進行加減運算.
解答:解:(1)(-4)-(+11)-(-9)=-4-11+9=-15+9=-6
(2)-24×(
1
3
-
1
4
-
1
6
)

=-24×(
4-3-2
12

=-24×(-
1
12

=2
(3)原式=(
1
24
-40)×12=
1
24
×12-12×40=
1
2
-480=-479
1
2
;
(4)原式=-
1
63
÷(
27
126
-
28
126
+
18
126
-
42
126

=-
1
63
÷
27-28+18-42
126

=-
1
63
÷(-
25
126

=
1
63
×
126
25

=
2
25
;
(5)原式=-9-4-27-8=-48;
(6)原式=-1÷25×(-
5
3
)+0.2
=1×
1
25
×
5
3
+0.2
=
1
15
+
1
5

=
4
15
點評:本題考查的是有理數(shù)的運算能力.注意:
(1)要正確掌握運算順序,在混合運算中要特別注意運算順序:先三級,后二級,再一級;有括號的先算括號里面的;同級運算按從左到右的順序;
(2)去括號法則:--得+,-+得-,++得+,+-得-.
(3)整式中如果有多重括號應(yīng)按照先去小括號,再去中括號,最后大括號的順序進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算題
(1)(-8)+(+0.25)-(-9)+(-
1
4
);
(2)(-
1
30
)÷(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5

(3)-32-[-5+(1-0.6×
3
5
)÷(-3)2].
(4)先化簡,再求值:2a+(-2a+5)-(-3a+2),其中a=-
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖計算題.
如圖,在正方形網(wǎng)格上有一個△DEF(三個頂點均在格點上).
(1)作△DEF關(guān)于直線HG的軸對稱圖形(不寫作法);
(2)若網(wǎng)格上的最小正方形的邊長為1,則△DEF的面積為
3
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算題
(1)-3-(-5)+(-2)
(2)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷(-16)
(3)-24×(-
1
2
+
3
4
-
1
3
)            
(4)-14-
1
6
×[-3+(-3)2].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算題.
①12+(-13)-(-15);              
②2(2a-3b)-3(2b-3a);
③-14-(1-
12
)÷3×|3-(-3)2|;      
④當x=-1時,求3x2y-[2x2y-3(2xy-x2y)-xy].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算題:
(1)26-17+(-6)-33
(2)-23÷
4
9
×(-
3
2
2
(3)(-36)×(
5
4
-
5
6
-
11
12

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