【題目】某農(nóng)戶2010年的年收入為4萬元,由于“惠農(nóng)政策”的落實(shí),2012年年收入增加到5.8萬元.設(shè)每年的年增長率x相同,則可列出方程為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位長度的正方形,△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,建立平面直角坐標(biāo)系,
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為 , 點(diǎn)C的坐標(biāo)為 .
(2)將△ABC先向左平移3個(gè)單位長度,再向下平移6個(gè)單位長度,請畫出平移后的△A1B1C1 .
(3)連接A1B,A1C,求△A1BC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
活動(dòng)1:在一只不透明的口袋中裝有標(biāo)號為1,2,3的3個(gè)小球,這些球除標(biāo)號外都相同,充分?jǐn)噭,甲、乙、丙三位同學(xué)丙→甲→乙的順序依次從袋中各摸出一個(gè)球(不放回),摸到1號球勝出,計(jì)算甲勝出的概率.(注:丙→甲→乙表示丙第一個(gè)摸球,甲第二個(gè)摸球,乙最后一個(gè)摸球)
活動(dòng)2:在一只不透明的口袋中裝有標(biāo)號為1,2,3,4的4個(gè)小球,這些球除標(biāo)號外都相同,充分?jǐn)噭,請你對甲、乙、丙三名同學(xué)規(guī)定一個(gè)摸球順序: → → ,他們按這個(gè)順序從袋中各摸出一個(gè)球(不放回),摸到1號球勝出,則第一個(gè)摸球的同學(xué)勝出的概率等于 ,最后一個(gè)摸球的同學(xué)勝出的概率等于 .
猜想:在一只不透明的口袋中裝有標(biāo)號為1,2,3,…,n(n為正整數(shù))的n個(gè)小球,這些球除標(biāo)號外都相同,充分?jǐn)噭,甲、乙、丙三名同學(xué)從袋中各摸出一個(gè)球(不放回),摸到1號球勝出,猜想:這三名同學(xué)每人勝出的概率之間的大小關(guān)系.
你還能得到什么活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?(寫出一個(gè)即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是根據(jù)某校為某村進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧捐款情況的兩幅統(tǒng)計(jì)圖,己知該校初中三個(gè)年級共有學(xué)生2000人捐款,請計(jì)算該校共捐款元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算(-2)2011+22010的結(jié)果是 ( )
A. -22010 B. 22010 C. 22011 D. -2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為配合我市創(chuàng)建省級文明城市,某校對八年級各班文明行為勸導(dǎo)志愿者人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),各班統(tǒng)計(jì)人數(shù)有6名、5名、4名、3名、2名、1名共計(jì)六種情況,并制作如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)該年級共有 個(gè)班,平均每班有 個(gè)文明行為勸導(dǎo)志愿者?并將條形圖補(bǔ)充完整;
(2)該校決定本周開展主題實(shí)踐活動(dòng),從八年級只有2名文明行為勸導(dǎo)志愿者的班級中任選兩名,請用列表或畫樹狀圖的方法,求出所選文明行為勸導(dǎo)志愿者有兩名來自同一班級的概率.
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