矩形紙片ABCD中,AB=4,AD=8,將紙片沿EF折疊使點B與點D重合,折痕EF與BD相交于點O,則DF的長為( )

A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】分析:設(shè)DF=x,則BF=x,CF=8-x,在RT△DFC中利用勾股定理可得出x的值,繼而得出答案.
解答:解:設(shè)DF=x,則BF=x,CF=8-x,
在RT△DFC中,DF2=CF2+DC2,即x2=(8-x)2+42,
解得:x=5,即DF的長為5.
故選C.
點評:此題考查了翻折變換的知識,設(shè)出DF的長度,得出CF的長,然后在RT△DFC中利用勾股定理是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,矩形紙片ABCD中,AB=3cm,BC=4cm,若要在該紙片中剪下兩個外切的圓⊙O1和⊙O2,要求⊙O1和⊙O2的圓心均在對角線BD上,且⊙O1和⊙O2分別與BC、AD相切,則O1O2的長為( 。
A、
5
3
cm
B、
5
2
cm
C、
15
8
cm
D、2cm

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,矩形紙片ABCD中,AD=9,AB=3,將其折疊,使點D與點B重合,折痕為EF,那么折痕EF的長為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在矩形紙片ABCD中,將矩形紙片沿著對角線AC折疊,使點D落在點F處,設(shè)AF與BC相交于點E.
(1)試說明△ABE≌△CFE;(2)若AB=6,AD=8,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖①,矩形紙片ABCD中,AD=14cm,AB=10cm.
(1)將矩形紙片ABCD沿折線AE對折,使AB邊與AD邊重合,B點落在F點處,如圖②所示,再剪去四邊形CEFD,余下部分如圖③所示,若將余下的紙片展開,則所得的四邊形ABEF的形狀是
 
,它的面積為
 
cm2;
(2)將圖③中的紙片沿折線AG對折,使AF與AE邊重合,F(xiàn)點落在H點處.如圖④所示,再沿HG將△HGE剪下,余下的部分如圖⑤所示,把圖⑤的紙片完全展開,請你在圖⑥的矩形ABCD中畫出展開后圖形的示意圖,剪去的部分用陰影表示,折痕用虛線表示;
(3)求圖④中剪去的△HGE的展開圖的面積(結(jié)果用含有根式的式子表示).
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•龍巖)如圖①,在矩形紙片ABCD中,AB=
3
+1,AD=
3

(1)如圖②,將矩形紙片向上方翻折,使點D恰好落在AB邊上的D′處,壓平折痕交CD于點E,則折痕AE的長為
6
6

(2)如圖③,再將四邊形BCED′沿D′E向左翻折,壓平后得四邊形B′C′ED′,B′C′交AE于點F,則四邊形B′FED′的面積為
3
-
1
2
3
-
1
2

(3)如圖④,將圖②中的△AED′繞點E順時針旋轉(zhuǎn)α角,得△A′ED″,使得EA′恰好經(jīng)過頂點B,求弧D′D″的長.(結(jié)果保留π)

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