Question

（2009•雞西）為了“讓所有的孩子都能上得起學，都能上好學”，國家自2007年起出臺了一系列“資助貧困學生”的政策，其中包括向經(jīng)濟困難的學生免費提供教科書的政策．為確保這項工作順利實施，學校需要調查學生的家庭情況．以下是某市城郊一所中學甲、乙兩個班的調查結果，整理成表（一）和圖（一）：

類型班級	城鎮(zhèn)非低保 戶口人數(shù)	農村戶口人數(shù)	城鎮(zhèn)戶口 低保人數(shù)	總人數(shù)
甲班	20		5	50
乙班	28	22	4

（1）將表（一）和圖（一）中的空缺部分補全．
（2）現(xiàn)要預定2009年下學期的教科書，全額100元．若農村戶口學生可全免，城鎮(zhèn)低保的學生可減免，城鎮(zhèn)戶口（非低保）學生全額交費．求乙班應交書費多少元？甲班受到國家資助教科書的學生占全班人數(shù)的百分比是多少？
（3）五四青年節(jié)時，校團委免費贈送給甲、乙兩班若干冊科普類、文學類及藝術類三種圖書，其中文學類圖書有15冊，三種圖書所占比例如圖（二）所示，求藝術類圖書共有多少冊？

Answer 1

【答案】分析：（1）由統(tǒng)計表可知：甲班農村戶口的人數(shù)為50-20-5=25人；乙班的總人數(shù)為28+22+4=54人；
（2）由題意可知：乙班有22個農村戶口，28個城鎮(zhèn)戶口，4個城鎮(zhèn)低保戶口，根據(jù)收費標準即可求解；
甲班的農村戶口的學生和城鎮(zhèn)低保戶口的學生都可以受到國家資助教科書，可以受到國家資助教科書的總人數(shù)為25+5=30人，全班總人數(shù)是50人，即可求得；
（3）由扇形統(tǒng)計圖可知：文學類圖書有15冊，占30%，即可求得總冊數(shù)，則求出藝術類圖書所占的百分比即可求解．
解答：解：
（1）補充后的圖如下：

（2）乙班應交費：28×100+4×100×（1-）=2900元；
甲班受到國家資助教科書的學生占全班人數(shù)的百分比：×100%=60%；

（3）總冊數(shù)：15÷30%=50（冊），
藝術類圖書共有：50×（1-30%-44%）=13（冊）．
點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用．讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大�。�