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閱讀下列材料:
我們知道,一次函數ykxb的圖象是一條直線,而ykxb經過恒等變形可化為直線的另一種表達形式:AxBxC=0(A、BC是常數,且A、B不同時為0).如圖1,點Pm,n)到直線lAxBxC=0的距離(d)計算公式是:d 

例:求點P(1,2)到直線y x的距離d時,先將y x化為5x-12y-2=0,再由上述距離公式求得d  
解答下列問題:
如圖2,已知直線y=-x-4與x軸交于點A,與y軸交于點B,拋物線yx2-4x+5上的一點M(3,2).

(1)求點M到直線AB的距離.
(2)拋物線上是否存在點P,使得△PAB的面積最?若存在,求出點P的坐標及△PAB面積的最小值;若不存在,請說明理由.
(1) 6 (2)存在,P,),△PAB面積的最小值為×5×

試題分析:(1)將y=- x-4化為4x+3y+12=0,由上述距離公式得:
d =6
∴點M到直線AB的距離為6         
(2)存在
Pxx2-4x+5),則點P到直線AB的距離為:
d
由圖象知,點P到直線AB的距離最小時x>0,x2-4x+5>0
d (x )2           
∴當x 時,d最小,為          
x時,x2-4x+5=()2-4×+5= ,∴P)          
y=- x-4中,令x=0,則y=-4,∴B(0,-4)
y=0,則xy=-3!A(-3,0)
AB=5              
∴△PAB面積的最小值為×5×       
點評:本題考查直線與拋物線,掌握直線與拋物線的性質,會求點到直線的距離
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,當x=2時,拋物線取得最小值-1,并且與y軸交于點C(0,3),與x軸交于點A、B(A在B的右邊)。

(1)求拋物線的解析式;
(2)D是線段AC的中點,E為線段AC上的一動點(不與A,C重合),過點E作y軸的平行線EF與拋物線交于點F。問:是否存在△DEF與△AOC相似?若存在,求出點E的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使得△APD為等腰三角形?若存在,請直接寫出點p的坐標;若不存在,請說明理由。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某超市經銷一種銷售成本為每件30元的商品.據市場調查分析,如果按每件40元
銷售,一周能售出500件,若銷售單價每漲1元,每周的銷售量就減少10件.設銷售單價為每件x元(x≥40),一周的銷售量為y件.
(1)寫出y與x的函數關系式(標明x的取值范圍);
(2)設一周的銷售利潤為s元,寫出s與x的函數關系式,并確定當單價在什么范圍內變化時,
利潤隨著單價的增大而增大;
(3)在超市對該種商品投入不超過8800元的情況下,使得一周銷售利潤達到8000元,銷售單價應定為多少?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

拋物線的部分圖象如圖所示,若,則x的取值范圍是(    )
A.B.
C.D.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知二次函數的圖象如圖所示,
下列結論:①   ②   ③    ④    ⑤
其中正確的有(     )個
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

“一般的,如果二次函數y=ax2+bx+c的圖象與x軸有兩個公共點,那么一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個不相等的實數根.——蘇科版《數學》九年級(下冊)P21”參考上述教材中的話,判斷方程x2-2x=-2實數根的情況是
A.有三個實數根B.有兩個實數根C.有一個實數根D.無實數根

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

二次函數y=(2x-1)+2的頂點的坐標是( 。
A.(1,2)B.(1,-2)C.(,2)D.(-,-2)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某商場經營某種品牌的童裝,購進時的單價是60元.根據市場調查,在一段時間內,銷售單價是80元時,銷售量是200件,而銷售單價每降低1元,就可多售出20件.
(1)寫出銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的函數關系式;
(2)當銷售單價為多少元時,商場銷售該品牌童裝獲得的利潤為4000元?
(3)若童裝廠規(guī)定該品牌童裝銷售單價不低于76元,則商場銷售該品牌童裝獲得的最大利潤是多少?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

若把函數y=x的圖象用Exx)記,函數y=2x+1的圖象用Ex,2x+1)記,……則Ex)圖象上的最低點是__    

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