【題目】如圖所示，圖①表示的是某教育網(wǎng)站一周內(nèi)連續(xù)7天日訪問總量的情況，圖②表示的是學(xué)生日訪問量占日訪問總量的百分比情況，觀察圖①、②，解答下列問題：

（1）若這7天的日訪問總量一共約為10萬人次，求星期三的日訪問總量；

（2）求星期日學(xué)生日訪問總量；

（3）請寫出一條從統(tǒng)計圖中得到的信息．

【答案】（1）0.5萬人次。

（2）3×30%=0.9萬人次。

（3）某教育網(wǎng)站一周內(nèi)星期日的日訪問總量最大。

【解析】

（1）由這7天的日訪問總量一共約為10萬人次，結(jié)合條形統(tǒng)計圖可得除星期三以外的其它天的日訪問總量分別為：0.5萬人次，1萬人次，1萬人次，1.5萬人次，2.5萬人次，3萬人次，繼而求得星期三的日訪問總量。

（2）由星期日的日訪問總量為3萬人次，結(jié)合扇形統(tǒng)計圖可得星期日學(xué)生日訪問總量占日訪問總量的百分比為30%，繼而求得星期日學(xué)生日訪問總量。

（3）結(jié)合圖可得某教育網(wǎng)站一周內(nèi)星期日的日訪問總量最大（答案不唯一）。

解：（1）∵這7天的日訪問總量一共約為10萬人次，除星期三以外的其它天的日訪問總量分別為：0.5萬人次，1萬人次，1萬人次，1.5萬人次，2.5萬人次，3萬人次，

∴星期三的日訪問總量為：10﹣0.5﹣1﹣1﹣1.5﹣2.5﹣3=0.5（萬人次）。

（2）∵星期日的日訪問總量為3萬人次，星期日學(xué)生日訪問總量占日訪問總量的百分比為30%，

∴星期日學(xué)生日訪問總量為：3×30%=0.9（萬人次）。

（3）某教育網(wǎng)站一周內(nèi)星期日的日訪問總量最大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一輛小汽車與墻平行停放的平面示意圖，汽車靠墻一側(cè)與墻MN平行且距離為0.8米，已知小汽車車門寬AO為1.2米，當(dāng)車門打開角度∠AOB為40°時，車門是否會碰到墻？請說明理由。（參考數(shù)據(jù)：sin40°≈0.64，cos40°≈0.77，tan40°≈0.84）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)C在線段AB的延長線上，AC＝BC，D在AB的反向延長線上，BD＝DC.

(1)在圖上畫出點(diǎn)C和點(diǎn)D的位置；

(2)設(shè)線段AB長為x，則BC＝__ __，AD＝__ __；(用含x的代數(shù)式表示)

(3)設(shè)AB＝12 cm，求線段CD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，2條直線 最多有＝1個交點(diǎn)，3條直線最多有＝3個交點(diǎn)，4條直線最多有＝6個交點(diǎn)，……由此猜想，8條直線最多有＿＿＿個交點(diǎn).

A. 32 B. 16 C. 28 D. 40

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了解學(xué)生課外閱讀的喜好，某校從八年級隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，調(diào)查要求每人只選取一種喜歡的書籍，如果沒有喜歡的書籍，則作“其它”類統(tǒng)計。圖（1）與圖（2）是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖。以下結(jié)論不正確的是（ ）

A. 由這兩個統(tǒng)計圖可知喜歡“科普常識”的學(xué)生有90人．

B. 若該年級共有1200名學(xué)生，則由這兩個統(tǒng)計圖可估計喜愛“科普常識”的學(xué)生約有360個．

C. 由這兩個統(tǒng)計圖不能確定喜歡“小說”的人數(shù)．

D. 在扇形統(tǒng)計圖中，“漫畫”所在扇形的圓心角為72°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小亮與小明做投骰子（質(zhì)地均勻的正方體）的實驗與游戲．
（1）在實驗中他們共做了50次試驗，試驗結(jié)果如下：

朝上的點(diǎn)數(shù)

1

2

3

4

5

6

出現(xiàn)的次數(shù)

10

9

6

9

8

8

①填空：此次實驗中，“1點(diǎn)朝上”的頻率是 ；
（2）在游戲時兩人約定：每次同時擲兩枚骰子，如果兩枚骰子的點(diǎn)數(shù)之和超過6，則小亮獲勝，否則小明獲勝．則小亮與小明誰獲勝的可能性大？試說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，點(diǎn)D在邊AB上，點(diǎn)E在邊AC上，CE＝BD，連接CD，BE，BE與CD相交于點(diǎn)F．

（1）如圖1，若△ACD為等邊三角形，且CE＝DF，求∠CEF的度數(shù)；

（2）如圖2，若AC＝AD，求證：EF＝FB；

（3）如圖3，在（2）的條件下，若∠CFE＝45°，△BCD的面積為4，求線段CD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列判斷正確的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中，二次函數(shù)y=﹣x2+mx+n的圖象經(jīng)過點(diǎn)A（3，0），B（m，m+1），且與y軸相交于點(diǎn)C．
（1）求這個二次函數(shù)的解析式并寫出其圖象頂點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（2）求∠CAD的正弦值；
（3）設(shè)點(diǎn)P在線段DC的延長線上，且∠PAO=∠CAD，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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同步練習(xí)冊答案