【題目】已知△ABC是等腰三角形,AB=AC.
(1)特殊情形:如圖1,當DE∥BC時,有DB EC.(填“>”,“<”或“=”)
(2)發(fā)現(xiàn)探究:若將圖1中的△ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<180°)到圖2位置,則(1)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由.
(3)拓展運用:如圖3,P是等腰直角三角形ABC內(nèi)一點,∠ACB=90°,且PB=1,PC=2,PA=3,求∠BPC的度數(shù).
【答案】(1)=;(2)成立,證明見解析;(3)135°.
【解析】
試題分析:(1)∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C.∵AB=AC,∴∠B=∠C.∴∠ADE=∠AED,∴AD=EA,∴BD=CE;(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)可得△DAB≌△EAC,從而DB=CE;(3)將△CPB繞點C旋轉(zhuǎn)90°得△CEA,連接PE,可得PE=,根據(jù)PE2+AE2=AP2,推出△PEA是直角三角形.進而可求得∠BPC的度數(shù).
試題解析:(1)=;(2)成立,原因如下:由旋轉(zhuǎn)可得AD=AE,∠DAB=∠CAE,又∵AB=AC,∴△DAB≌△EAC,∴DB=CE.(3)將△CPB繞點C旋轉(zhuǎn)90°得△CEA,連接PE,∴△CPB≌△CEA,∴CE=CP=2,AE=BP=1,∠PCE=90°,
∴∠CEP=∠CPE=45°,在Rt△PCE中,,在△PEA中,PE2=()2=8,AE2=12=1,PA2=32=9,∵PE2+AE2=AP2,∴△PEA是直角三角形.∴∠PEA=90°,∴∠CEA=135°,又∵△CPB≌△CEA,
∴∠BPC=∠CEA=135°.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為1的正方形ABCD的對角線AC、BD相交于點O.有直角∠MPN,使直角頂點P與點O重合,直角邊PM、PN分別與OA、OB重合,然后逆時針旋轉(zhuǎn)∠MPN,旋轉(zhuǎn)角為θ(0°<θ<90°),PM、PN分別交AB、BC于E、F兩點,連接EF交OB于點G,則下列結(jié)論中正確的是 .
(1)EF=OE;(2)S四邊形OEBF:S正方形ABCD=1:4;(3)BE+BF=OA;(4)在旋轉(zhuǎn)過程中,當△BEF與△COF的面積之和最大時,AE=;(5)OGBD=AE2+CF2.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】綜合題。
(1)如圖①,△ABC中,點D、E在邊BC上,AE平分∠BAC,AD⊥BC,∠C=40°,∠B=60°,求:①∠CAE的度數(shù);②∠DAE的度數(shù).
(2)如圖②,若把(1)中的條件“AD⊥BC”變成“F為AE延長線上一點,且FD⊥BC”,其他條件不變,求出∠DFE的度數(shù).
(3)在△ABC中,AE平分∠BAC,若F為EA延長線上一點,F(xiàn)D⊥BC,且∠C=α,∠B=β(β>α),試猜想∠DFE的度數(shù)(用α,β表示),請自己作出對應圖形并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:△ABC在直角坐標平面內(nèi),三個頂點的坐標分別為A(﹣1,2)、B(﹣2,1)、C(1,1)(正方形網(wǎng)格中每個小正方形的邊長是1個單位長度).
(1)△A1B1C1是△ABC繞點 逆時針旋轉(zhuǎn) 度得到的,B1的坐標是 ;
(2)求出線段AC旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積(結(jié)果保留π).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】正比例函數(shù)y=-5x的圖象經(jīng)過第________象限,經(jīng)過點(0,________)與點(1,________),y隨x的增大而________.
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