【題目】把多項式x2﹣6x+9分解因式,結(jié)果正確的是( )
A.(x﹣3)2
B.(x﹣9)2
C.(x+3)(x﹣3)
D.(x+9)(x﹣9)

【答案】A
【解析】解:x2﹣6x+9=(x﹣3)2,

所以答案是:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】P(﹣1,2)關(guān)于x軸對稱點的坐標(biāo)為(  )

A. 1,﹣2 B. (﹣1,2 C. 1,2 D. (﹣1,﹣2

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,點E是BC邊上一點,將ABE沿AE折疊,使點B落在點B′處.

(1)矩形ABCD的面積=

(2)當(dāng)CEB′為直角三角形時,BE=

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【題目】一個棱柱有21條棱,則它有_______個面

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【題目】某車間計劃加工一批零件,如果每人加工10那么比計劃多了9;如果每人加工8那么比計劃少了15個.該車間共有多少人?計劃加工多少個零件?

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【題目】設(shè)m=1+2x,n=3-5x ,則當(dāng)2m-n=8,x的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在O中,半徑OABC于點H,點D在優(yōu)弧BC

1)若AOB=50°,求ADC的度數(shù);

2)若BC=8AH=2,求O的半徑.

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【題目】如圖AB∥CD.∠1=∠2,∠3=∠4,試說明AD∥BE.

解:∵AB∥CD(已知)

∴∠4=∠

∵∠3=∠4(已知)

∴∠3=∠

∵∠1=∠2(已知)

∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF(

即∠ =∠

∴∠3=∠

∴AD∥BE(

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小聰和小明沿同一條路同時從學(xué)校出發(fā)到寧波天一閣查閱資料,學(xué)校與天一閣的路程是4千米,小聰騎自行車,小明步行,當(dāng)小聰從原路回到學(xué)校時,小明剛好到達天一閣,圖中折線O﹣A﹣B﹣C和線段OD分別表示兩人離學(xué)校的路程s(千米)與所經(jīng)過的時間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系,請根據(jù)圖象回答下列問題:

(1)小聰在天一閣查閱資料的時間為 分鐘,小聰返回學(xué)校的速度為 千米/分鐘;

(2)請你求出小明離開學(xué)校的路程s(千米)與所經(jīng)過的時間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系;

(3)當(dāng)小聰與小明迎面相遇時,他們離學(xué)校的路程是多少千米?

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