如圖，拋物線的對(duì)稱軸是過點(diǎn)且平行于軸的直線，若點(diǎn)在拋物線上，則的值_____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為創(chuàng)建“國(guó)家園林城市”，某校舉行了以“愛我黃石”為主題的圖片制作比賽，評(píng)委會(huì)對(duì)200名同學(xué)的參賽作品打分發(fā)現(xiàn)，參賽者的成績(jī)均滿足，并制作了頻數(shù)分布直方圖，如右圖.

根據(jù)以上信息，解答下列問題：

（1）請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（2）若依據(jù)成績(jī)，采取分層抽樣的方法，從參賽同學(xué)中抽40人參加圖片制作比賽總結(jié)大會(huì)，則從成績(jī)的選手中應(yīng)抽多少人？

（3）比賽共設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，若只有25％的參賽同學(xué)能拿到一等獎(jiǎng)，則一等獎(jiǎng)的分?jǐn)?shù)線是多少？

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


分解因式：a3－a＝_______________

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若一組數(shù)據(jù)的極差為7，則的值是（      ）

A.              B.                C.               D.或

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，這是一個(gè)長(zhǎng)方體的主視圖與俯視圖，由圖示數(shù)據(jù)（單位：cm）可以得出該長(zhǎng)方體的體積_______________

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知關(guān)于的方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，求的值。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某店因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善欠下38400元的無息貸款的債務(wù)，想轉(zhuǎn)行經(jīng)營(yíng)服裝，專賣店又缺少資金�！爸袊�(guó)夢(mèng)想秀”欄目組決定借給該店30000元資金，并約定利用經(jīng)營(yíng)的利潤(rùn)償還債務(wù)（所有債務(wù)均不計(jì)利息）。已知該店代理的品牌服裝的進(jìn)價(jià)為每件40元，該品牌服裝日銷售量（件）與銷售價(jià)（元/件）之間的關(guān)系可用圖中的一條折線（實(shí)線）來表示。該店支付員工的工資為每人每天82元，每天還應(yīng)該支付其它費(fèi)用為106元（不包含債務(wù)）。

（1）求日銷售量（件）與銷售價(jià)（元/件）之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）若該店暫不考慮償還債務(wù)，當(dāng)某天的銷售價(jià)為48元/件時(shí)，當(dāng)天正好收支平衡（收入=支出），求該店員工的人數(shù)；

（3）若該店只有2名員工，則該店最早需要多少天能還清所有債務(wù)，此時(shí)每件服裝的價(jià)格應(yīng)定為多少元？

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，口ABCD中，AE⊥BD于E.  則AC的長(zhǎng)等于‘

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若a3=8，則a的絕對(duì)值是（  ）

　

A．

2

B．

﹣2

C．

D．

﹣

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案