如圖,把一個(gè)正方形等分為兩個(gè)面積為數(shù)學(xué)公式的矩形,再把其中一個(gè)面積為數(shù)學(xué)公式矩形等分為兩個(gè)面積為數(shù)學(xué)公式的矩形,然后把其中一個(gè)面積為數(shù)學(xué)公式的矩形等分成兩個(gè)面積為數(shù)學(xué)公式的矩形,如此進(jìn)行下去,根據(jù)圖中所示規(guī)律,數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式=________.


分析:結(jié)合圖形發(fā)現(xiàn)計(jì)算方法:=1-; +=1-,即計(jì)算其面積和的時(shí)候,只需讓總面積減去剩下的面積.
解答:+++++
=1-
=
故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查了圖形的變化類問題,此題注意結(jié)合圖形的面積找到計(jì)算的方法:其中的面積和等于總面積減去剩下的面積.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、如圖,把一個(gè)正方形割去四分之一,將余下的部分分成3個(gè)全等的圖形(圖①);將余下的部分分成4個(gè)全等的圖形(圖②).仿照示例,請(qǐng)你將一個(gè)正三角形割去四分之一后余下的部分
(1)分成3個(gè)全等的圖形(在圖③中畫出示意圖).
(2)分成4個(gè)全等的圖形(在圖④中畫出示意圖).
(3)你還能利用所得的4個(gè)全等的圖形拼成一個(gè)平行四邊形嗎?若能,畫出大致的示意圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,把一個(gè)正方形等分為兩個(gè)面積為
1
2
的矩形,再把其中一個(gè)面積為
1
2
矩形等分為兩個(gè)面積為
1
4
的矩形,然后把其中一個(gè)面積為
1
4
的矩形等分成兩個(gè)面積為
1
8
的矩形,如此進(jìn)行下去,根據(jù)圖中所示規(guī)律,
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+
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=
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63
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山東省濰坊市臨朐縣九山中學(xué)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,把一個(gè)正方形等分為兩個(gè)面積為的矩形,再把其中一個(gè)面積為矩形等分為兩個(gè)面積為的矩形,然后把其中一個(gè)面積為的矩形等分成兩個(gè)面積為的矩形,如此進(jìn)行下去,根據(jù)圖中所示規(guī)律,+++++=   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山東省濰坊市青州市九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,把一個(gè)正方形等分為兩個(gè)面積為的矩形,再把其中一個(gè)面積為矩形等分為兩個(gè)面積為的矩形,然后把其中一個(gè)面積為的矩形等分成兩個(gè)面積為的矩形,如此進(jìn)行下去,根據(jù)圖中所示規(guī)律,+++++=   

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