【題目】已知矩形BEDG和矩形BNDQ中,BE=BN,DE=DN.
(1)將兩個矩形疊合成如圖10,求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)若菱形ABCD的周長為20,BE=3,求矩形BEDG的面積.
【答案】(1)證明見解析;(2)27.
【解析】
(1)作AR⊥BC于R,AS⊥CD于S,根據(jù)題意先證出四邊形ABCD是平行四邊形,再由BC=CD得平行四邊形ABCD是菱形;
(2)根據(jù)菱形的性質(zhì)得出AD的長,進而得出AE的長,再利用矩形面積公式求出即可.
解:(1)答:四邊形ABCD是菱形.
證明:作AR⊥BC于R,AS⊥CD于S,
由題意知:AD∥BC,AB∥CD,
∴四邊形ABCD是平行四邊形,
∵矩形BEDG和矩形BNDQ中,BE=BN,DE=DN,
∴兩個矩形全等,
∴AR=AS,
∵ARBC=ASCD,
∴BC=CD,
∴平行四邊形ABCD是菱形;
(2)解:∵菱形ABCD的周長為20,
∴AD=AB=BC=CD=5,
∵BE=3,
∴AE=4,
∴DE=5+4=9,
∴矩形BEDG的面積為:3×9=27.
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【題目】如圖所示,圓的周長為4個單位長度,在圓的4等分點處標(biāo)上數(shù)字0,1,2,3,先讓圓周上數(shù)字0所對應(yīng)的點與數(shù)軸上的數(shù)﹣2所對應(yīng)的點重合,再讓圓沿著數(shù)軸按順時針方向滾動,那么數(shù)軸上的數(shù)﹣2016將與圓周上的哪個數(shù)字重合( )
A.0
B.1
C.2
D.3
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【題目】“珍重生命,注意安全!”同學(xué)們在上下學(xué)途中一定要注意騎車安全,小明騎單車上學(xué),當(dāng)他騎了一段時,想起要買文具,于是又折回到剛經(jīng)過的文具店,買到文具后繼續(xù)去學(xué)校,下圖是他本次所用的時間與離家路程的關(guān)系示意圖,根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:
(1)小明家到學(xué)校的路程是___________米;小明在文具店停留了__________分鐘.
(2)本次上學(xué)途中,小明一共行駛了多少米?
(3)我們認(rèn)為騎單車的速度超過300米/分鐘就超越了安全限度,問:在整個上學(xué)的途中哪個時間段小明騎車速度最快,速度在安全限度內(nèi)嗎?
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【題目】如圖,在長方形 ABCD 中,放入六個形狀大小相同的長方形,所標(biāo)尺寸如圖所示, 則圖中陰影部分面積為( )
A. 44cm2B. 36cm2C. 96 cm2D. 84cm2
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像相交于點,一次函數(shù)與軸相交于點,與軸相交于點.
(1)求和的值;
(2)點在軸正半軸上,且的面積為1,求點坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,點是一次函數(shù)上一點,點是反比例函數(shù)圖像上一點,且點、都在軸上方.如果以、、、為頂點的四邊形為平行四邊形,請直接寫出點、的坐標(biāo).
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【題目】如圖,在等邊三角形中,在邊上取兩點、,使.若,,, 則以,,為邊長的三角形的形狀為( )
A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.隨,,的值而定
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的中線,AE∥BC,CE⊥AE,垂足為點E.連接DE, 則線段DE與線段AC有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請證明你的結(jié)論。
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,三角形ABC的頂點坐標(biāo)分別為,,,把三角形ABC進行平移,平移后得到三角形,且三角形ABC內(nèi)任意點平移后的對應(yīng)點為.
(1)面出平移后的圖形;
(2)三角形ABC是經(jīng)過怎樣平移后得到三角形的?寫出三個頂點,,的坐標(biāo);
(3)求三角形ABC的面積.
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【題目】如圖是某小區(qū)的一個健身器材,已知BC=0.15m,AB=2.70m,∠BOD=70°,求端點A到地面CD的距離(精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù):sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.75)
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