(2010•吉林)如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,∠ABC=50°,動(dòng)點(diǎn)P在弦BC上,則∠PAB可能為    度(寫出一個(gè)符合條件的度數(shù)即可).
【答案】分析:連接AC,由圓周角定理易知∠ACB=90°,由此可求得∠CAB=40°,若P在BC上運(yùn)動(dòng),根據(jù)∠CAB的度數(shù)即可得到∠PAB的取值范圍,只要在這個(gè)范圍內(nèi)的度數(shù)均符合∠PAB的條件.
解答:解:連接AC;
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°;
∴∠CAB=90°-∠ABC=40°;
∵P在弦BC上運(yùn)動(dòng),
∴0°≤∠PAB≤40°;
故∠PAB的度數(shù)可能是20°或30°…(答案不唯一,符合∠PAB的取值范圍即可).
點(diǎn)評:此題主要考查的是圓周角定理的推論:半圓(或直徑)所對的圓周角是直角.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》(11)(解析版) 題型:解答題

(2010•吉林)如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AE⊥BC于點(diǎn)E.DF⊥BC于點(diǎn)F.AD=2cm,BC=6cm,AE=4cm.點(diǎn)P、Q分別在線段AE、DF上,順次連接B、P、Q、C,線段BP、PQ、QC、CB所圍成的封閉圖形記為M,若點(diǎn)P在線段AE上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q也隨之在線段DF上運(yùn)動(dòng),使圖形M的形狀發(fā)生改變,但面積始終為10cm2,設(shè)EP=xcm,F(xiàn)Q=ycm.解答下列問題:
(1)直接寫出當(dāng)x=3時(shí)y的值;
(2)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)當(dāng)x取何值時(shí),圖形M成為等腰梯形?圖形M成為三角形?
(4)直接寫出線段PQ在運(yùn)動(dòng)過程中所能掃過的區(qū)域的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•吉林)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以A(5,1)為圓心,以2個(gè)單位長度為半徑的⊙A交x軸于點(diǎn)B、C,解答下列問題:
(1)將⊙A向左平移______個(gè)單位長度與y軸首次相切,得到⊙A′,此時(shí)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為______,陰影部分的面積S=______;
(2)求BC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•吉林)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CE⊥BE,CE與AB相交于點(diǎn)F,AD⊥CF于點(diǎn)D,且AD平分∠FAC,請寫出圖中兩對全等三角形,并選擇其中一對加以證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•吉林)如圖,由五個(gè)完全相同的小正方體組合成一個(gè)立體圖形,它的俯視圖是( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2010•吉林)如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,∠ABC=50°,動(dòng)點(diǎn)P在弦BC上,則∠PAB可能為    度(寫出一個(gè)符合條件的度數(shù)即可).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案