如圖,已知線段AB。

(1)用尺規(guī)作圖的方法作出線段AB的垂直平分線l(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)出作法);

(2)在(1)中所作的直線l上任意取兩點(diǎn)M、N(線段AB的上方),連接AM、AN。BM、BN。

求證:∠MAN=∠MBN。

 

【答案】

解:(1)作圖如下:

(2)證明:根據(jù)題意作出圖形如圖,

∵點(diǎn)M、N在線段AB的垂直平分線l上,

∴AM=BM,AN=BN。

又 ∵M(jìn)N=MN,∴△AMN≌△BMN(SSS)。

∴∠MAN=∠MBN。

【解析】(1)根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)作圖。

(2)根據(jù)線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端距離相等的性質(zhì),可得AM=BM,AN=BN。MN是公共邊,從而SSS可證得△AMN≌△BMN,進(jìn)而得到∠MAN=∠MBN的結(jié)論。

 

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已知,如圖:已知線段AB,點(diǎn)C在AB的延長(zhǎng)線上,AC=
5
3
BC,D在AB的反向延長(zhǎng)線上,BD=
3
5
DC.精英家教網(wǎng)
(1)在圖上畫(huà)出點(diǎn)C和點(diǎn)D的位置;
(2)設(shè)線段AB長(zhǎng)為x,則BC=
 
;AD=
 
;(用含x的代數(shù)式表示)
(3)若AB=12cm,求線段CD的長(zhǎng).

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如圖,已知線段AB=10cm,點(diǎn)C是AB上任一點(diǎn),點(diǎn)M、N分別是AC和CB的中點(diǎn),則MN的長(zhǎng)度為(  )
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A、6cmB、5cmC、4cmD、3cm

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如圖,已知線段AB,按下列要求作圖:分別以A、B為圓心,大于
12
AB
的相同長(zhǎng)度為半徑畫(huà)弧,設(shè)兩段弧在AB上方的交點(diǎn)為M,連接AM,延長(zhǎng)AM到C,使得AM=MC,連接BC(只要保留作圖痕跡).根據(jù)所作圖形,求證:∠ABC=90°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知線段AB和CD相交于點(diǎn)O,線段OA=OD,OC=OB,求證:△OAC≌△ODB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知線段AB,延長(zhǎng)AB至C,使得BC=
1
2
AB,若D是BC的中點(diǎn),CD=2cm,則AC的長(zhǎng)等于(  )
A、4cmB、8cm
C、10cmD、12cm

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