【題目】單項式﹣4x2的系數(shù)是_____

【答案】-4

【解析】

根據(jù)單項式的概念即可求出答案.

解:單項式﹣4x2的系數(shù)是﹣4,

故答案為:﹣4

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某工廠一周計劃每日生產(chǎn)自行車100輛,由于工人實行輪休,每日上班人數(shù)不一定相等,實際每日生產(chǎn)量與計劃量相比情況如下表(以計劃量為標準,增加的車輛數(shù)記為正數(shù),減少的車輛數(shù)記為負數(shù))

星期

增減/

-1

+3

-2

+4

+7

-5

-10

本周總的生產(chǎn)量是多少輛?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列計算結果為a6的是(

A.a8a2B.a12÷a2C.a3a2D.a23

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【題目】如圖,已知, 是直線上的點, ,過點,并截取 ,連接 ,判斷△的形狀并證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:△ABC是等邊三角形.

(1)如圖,點DAB邊上,點EAC邊上,BDCE,BECD交于點F試判斷BFCF的數(shù)量關系,并加以證明;

(2)點DAB邊上的一個動點,點EAC邊上的一個動點,且BDCEBECD交于點F.若△BFD是等腰三角形,求∠FBD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某學校初一年級參加社會實踐課,報名第一門課的有x人,第二門課的人數(shù)比第一門課的10人,現(xiàn)在需要從報名第二門課的人中調出10人學習第一門課,那么:

1)報兩門課的共有多少人?

2)調動后,報名第一門課的人數(shù)為   人,第二門課人數(shù)為   人.

3)調動后,報名第一門課比報名第二門課多多少人?計算出代數(shù)式后,請選擇一個你覺得合適的x的值代入,并求出具體的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】你能求(x﹣1)(x99+x98+x97++x+1)的值嗎?遇到這樣的問題,我們可以先思考一下,從簡單的情形入手.先分別計算下列各式的值:

①(x﹣1)(x+1)=x2﹣1;

②(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1;

③(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1;

由此我們可以得到:(x﹣1)(x99+x98+x97++x+1)=

請你利用上面的結論,再完成下面兩題的計算:

(1)(﹣2)50+(﹣2)49+(﹣2)48++(﹣2)+1.

(2)若x3+x2+x+1=0,求x2016的值.

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【題目】求下列各式中的值:

1 ;(2.

【答案】12 ;(23.

【解析】試題分析:(1)、(2)都是把方程兩邊的底數(shù)變?yōu)橄嗤,根?jù)指數(shù)相等得到有關n的方程,然后解方程即可得.

試題解析:(1)27n=3n+4,

(33n=3n+4

33n=3n+4,

所以,3n=n+4,

n=2;

2

2×(23n×(24)n=222,

2×23n×24n=222,

21+3n+4n=222,

所以,1+3n+4n=22,

n=3.

型】解答
束】
21

【題目】一個多邊形的所有內角與它的一個外角之和是2018°,求這個外角的度數(shù)和它的邊數(shù)

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【題目】種植草莓大戶張華現(xiàn)有22噸草莓等待出售,有兩種銷售渠道,一是運往省城直接批發(fā)給零售商,二是在本地市場零售,受客觀因素影響,張華每天只能采用一種銷售渠道,而且草莓必須在10天內售出(含10天)經(jīng)過調查分析,這兩種銷售渠道每天銷量及每噸所獲純利潤見右表

1若一部分草莓運往省城批發(fā)給零售商,其余在本地市場零售,請寫出銷售22噸草莓所獲純利潤y(元)與運往省城直接批發(fā)零售商的草莓量x(噸)之間的函數(shù)關系式;

2)怎樣安排這22噸草莓的銷售渠道,才使張華所獲純利潤最大?并求出最大純利潤

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