【題目】若關(guān)于x的一元二次方程（x﹣2）（x﹣3）=m有實(shí)數(shù)根x1、x2，且x1＜x2，則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（ ）.

A. 當(dāng)m=0時(shí)，x1=2，x2=3

B. m＞﹣

C. 當(dāng)m＞0時(shí)，2＜x1＜x2＜3

D. 二次函數(shù)y=（x﹣x1）（x﹣x2）+m的圖象與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為（2，0）和（3，0）

【答案】C

【解析】試題分析：根據(jù)方程的解的定義可以判定A正確；根據(jù)二次函數(shù)的最值問(wèn)題，且結(jié)合題意可以判定B正確；根據(jù)二次函數(shù)與x軸交點(diǎn)的有關(guān)性質(zhì)可以判定C錯(cuò)誤；根據(jù)二次函數(shù)的定義可以判定D正確．①∵m=0時(shí)，方程為（x﹣2）（x﹣3）=0，∴x1=2，x2=3，故A正確；②設(shè)y=（x﹣2）（x﹣3）=x2﹣5x+6=（x﹣）2﹣，∴y的最小值為﹣，∵一元二次方程（x﹣2）（x﹣3）=m有實(shí)數(shù)根x1、x2，且x1＜x2，∴m＞﹣，故B正確；③∵m＞O時(shí)，y=（x﹣2）（x﹣3）＞0，函數(shù)y′=（x﹣2）（x﹣3）﹣m與x軸交于（x1，0），（x2，0），∴x1＜2＜3＜X2，故C錯(cuò)誤；④∵y=（x﹣x1）（x﹣x2）+m=（x﹣2）（x﹣3）﹣m+m=（x﹣2）（x﹣3），∴函數(shù)與x軸交于點(diǎn)（2，0），（3，0）．故D正確．故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（本題滿(mǎn)分8分）我們知道當(dāng)人的視線與物體表面互相垂直時(shí)的視覺(jué)效果最佳．如圖是小明站在距離墻壁1.60米處觀察裝飾畫(huà)時(shí)的示意圖，此時(shí)小明的眼睛與裝飾畫(huà)底部A處于同一水平線上，視線恰好落在裝飾畫(huà)中心位置E處，且與AD垂直.已知裝飾畫(huà)的高度AD為0.66米，

求：⑴ 裝飾畫(huà)與墻壁的夾角∠CAD的度數(shù)（精確到1°）；

⑵ 裝飾畫(huà)頂部到墻壁的距離DC（精確到0.01米）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，∠EOF=60°，PA∥OF，PB∥OE，PC⊥OF于點(diǎn)C，求∠BPC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)四邊形紙片ABCD，∠B=∠D=90°，把紙片按如圖所示折疊，使點(diǎn)B落在AD邊上的B'點(diǎn)，AE是折痕。

（1）試判斷B'E與DC的位置關(guān)系并說(shuō)明理由。

（2）如果∠C=130°，求∠AEB的度數(shù)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明不小心把一塊三角形形狀的玻璃打碎成了三塊，如圖①②③，他想要到玻璃店去配一塊大小形狀完全一樣的玻璃，你認(rèn)為應(yīng)帶（　�。�

A. ① B. ② C. ③ D. ①和②

【答案】C

【解析】試題分析：根據(jù)全等三角形的判定方法帶③去可以利用“角邊角”得到全等的三角形．

故選C．

考點(diǎn)：全等三角形的應(yīng)用．

【題型】單選題
【結(jié)束】
12

【題目】如圖，要測(cè)量池塘的寬度AB，在池塘外選取一點(diǎn)P，連接AP、BP并各自延長(zhǎng)，使PC=PA，PD=PB，連接CD，測(cè)得CD長(zhǎng)為25m，則池塘寬AB為________m，依據(jù)是________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，E，D是AB，AC上的兩點(diǎn)，BD，CE交于點(diǎn)O，且AB=AC，使△ACE≌△ABD，你補(bǔ)充的條件是________

【答案】AD=AE或CD=BE或∠B=∠C或∠ADB=∠AEC

【解析】AD=AE或CD=BE或∠B=∠C或∠ADB=∠AEC；理由如下：

若AD=AE，

在△ACE和△ABD中， ，

∴△ACE≌△ABD（SAS）；

若CD=BE，

∵AB=AC，

∴AD=AE，

同理：△ACE≌△ABD（SAS）；

若∠B=∠C，

在△ACE和△ABD中， ，

∴△ACE≌△ABD（ASA）；

若∠ADB=∠AEC，

在△ACE和△ABD中， ，

∴△ACE≌△ABD（AAS）；

故答案為：AD=AE或CD=BE或∠B=∠C或∠ADB=∠AEC．

點(diǎn)睛：本題考查了全等三角形的判定方法，是開(kāi)放型題目，存在四種情況，熟練掌握全等三角形的判定方法是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．

【題型】填空題
【結(jié)束】
17

【題目】如圖，四邊形ABCD與四邊形A′B′C′D′全等，則∠A′=________，∠A=________，B′C′=________，AD=________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AB是圓O的一條直徑，弦CD垂直于AB，垂足為點(diǎn)G、E是劣弧BD上一點(diǎn)，點(diǎn)E處的切線與CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P，連接AE，交CD于點(diǎn)F．

（1）求證：PE=PF

（2）已知AG=4，AF=5，EF=25，求圓O的直徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，AB比AC長(zhǎng)2cm，BC的垂直平分線交AB于點(diǎn)D，交BC于點(diǎn)E，△ACD的周長(zhǎng)是14cm，求AB和AC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】楊絮纖維的直徑約為0.000 010 5m，該直徑用科學(xué)記數(shù)法表示為 .

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同步練習(xí)冊(cè)答案