【題目】下列運(yùn)算中,正確的是(

A.x3+x2=x5B.x3-x2=xC.(x3)3=x6D.x3·x2=x5

【答案】D

【解析】

根據(jù)合并同類項(xiàng)的方法及冪的運(yùn)算法則即可求解.

Ax3+x2不能計(jì)算,故錯(cuò)誤;

B、x3-x2不能計(jì)算,故錯(cuò)誤;

C(x3)3=x9,故錯(cuò)誤;

D、x3·x2=x5正確,

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,C為直線l上的一點(diǎn),A、B為直線l外的兩點(diǎn),過A、B兩點(diǎn)分別作直線l的垂線,垂足分別為點(diǎn)DE,連接BCABAB交直線l于點(diǎn)F,AC=BCAD=CE.

求證:(1CE=BE+DE;

2ACBC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(14分)探究與發(fā)現(xiàn):如圖①,在RtABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D在底邊BC上,AE=AD,連結(jié)DE.

(1)當(dāng)∠BAD=60°時(shí),求∠CDE的度數(shù);

(2)當(dāng)點(diǎn)DBC (點(diǎn)B、C除外) 上運(yùn)動(dòng)時(shí),試猜想并探究∠BAD與∠CDE的數(shù)量關(guān)系;

(3)深入探究:若∠BAC≠90°,試就圖②探究∠BAD與∠CDE的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠甲、乙兩個(gè)車間同時(shí)開始生產(chǎn)某種產(chǎn)品,產(chǎn)品總?cè)蝿?wù)量為m件,開始甲、乙兩個(gè)車間工作效率相同.乙車間在生產(chǎn)一段時(shí)間后,停止生產(chǎn),更換新設(shè)備,之后工作效率提高.甲車間始終按原工作效率生產(chǎn).甲、乙兩車間生產(chǎn)的產(chǎn)品總件數(shù)y與甲的生產(chǎn)時(shí)間x(時(shí))的函數(shù)圖象如圖所示.

(1)甲車間每小時(shí)生產(chǎn)產(chǎn)品 件,a=

(2)求乙車間更換新設(shè)備之后y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求m的值.

(3)若乙車間在開始更換新設(shè)備時(shí),增加兩名工作人員,這樣可便更換設(shè)備時(shí)間減少0.5小時(shí),并且更換后工作效率提高到原來的2倍,那么兩個(gè)車間完成原任務(wù)量需幾小時(shí)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分解因式:a3b﹣4ab=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且OA=OC,則下列結(jié)論:①abc0;②;③ac﹣b+1=0;④OAOB=﹣.其中正確結(jié)論的序號是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定能將三角形的面積分成相等的兩部分的是三角形的(  )

A. 高線 B. 中線 C. 角平分線 D. 都不是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線y=kx+1經(jīng)過點(diǎn)M(d,﹣2)和點(diǎn)N(1,2),交y軸于點(diǎn)H,交x軸于點(diǎn)F.

(1)求d的值;

(2)將直線MN繞點(diǎn)M順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到直線ME,點(diǎn)Q(3,e)在直線ME上,①證明MEx軸;②試求過M、N、Q三點(diǎn)的拋物線的解析式;

(3)在(2)的條件下,連接NQ,作NMQ的高NB,點(diǎn)A為MN上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若BA將NMQ的面積分為1:2兩部分,且射線BA交過M、N、Q三點(diǎn)的拋物線于點(diǎn)C,試求點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:A=4a2﹣7ab+b,且B=2a2+6ab+7.

(1)求A﹣2B.

(2)若A+B+C=0,求C所表示的多項(xiàng)式.

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