【題目】全球氣候變暖導(dǎo)致-些冰川融化并消失,在冰川|消失12年后,一種低等植物苔蘚,就開(kāi)始在巖石上生長(zhǎng),每一個(gè)苔蘚都會(huì)長(zhǎng)成近似的圓形,苔蘚的直徑和其生長(zhǎng)年限近似地滿(mǎn)足如下的關(guān)系式:d=7 (t≥12),其中d表示苔蘚的直徑,單位是厘米,t代表冰川消失的時(shí)間(單位:年)。
(1)計(jì)算冰川消失16年后苔蘚的直徑為多少厘米?
(2)如果測(cè)得一些苔蘚的直徑是35厘米,問(wèn)冰川約是在多少年前消失的?
【答案】(1)14cm;
(2)冰川消失16年后苔蘚的直徑為14cm,冰川約是在37年前消失的.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題意可知分別是求當(dāng)t=16時(shí),d的值,直接把對(duì)應(yīng)數(shù)值代入關(guān)系式即可求解;
(2)根據(jù)題意可知是求當(dāng)d=35時(shí),t的值,直接把對(duì)應(yīng)數(shù)值代入關(guān)系式即可求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)元素中,不能判斷兩個(gè)三角形全等的是( )
A. SSA B. AAS C. SAS D. ASA
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣bx+1(﹣1≤b≤1),當(dāng)b從﹣1逐漸變化到1的過(guò)程中,它所對(duì)應(yīng)的拋物線(xiàn)位置也隨之變動(dòng).下列關(guān)于拋物線(xiàn)的移動(dòng)方向的描述中,正確的是( 。
A. 先往左上方移動(dòng),再往左下方移動(dòng) B. 先往左下方移動(dòng),再往左上方移動(dòng)
C. 先往右上方移動(dòng),再往右下方移動(dòng) D. 先往右下方移動(dòng),再往右上方移動(dòng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一個(gè)多邊形的各個(gè)內(nèi)角與它的某個(gè)外角的和是2036,求:這個(gè)多邊形的邊數(shù)和這個(gè)外角的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是過(guò)A的一條直線(xiàn),且B,C在AE的異側(cè),BD⊥AE于點(diǎn)D,CE⊥AE于點(diǎn)E.
(1)求證:BD=DE+CE;
(2)若直線(xiàn)AE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖2位置時(shí)(BD<CE),其余條件不變,問(wèn)BD與DE,CE的關(guān)系如何,請(qǐng)證明;
(3)若直線(xiàn)AE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖3時(shí)(BD>CE),其余條件不變,BD與DE,CE的關(guān)系怎樣?請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)果,不須證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,△ADF按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定角度后得到△ABE,
若AF=4,AB=7.
(1)旋轉(zhuǎn)中心為_(kāi)_____;旋轉(zhuǎn)角度為_(kāi)_____;
(2)DE的長(zhǎng)度為_(kāi)_____;
(3)指出BE與DF的位置關(guān)系如何?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 三角形的三條高至少有一條在三角形內(nèi)
B. 直角三角形只有一條高
C. 三角形的角平分線(xiàn)其實(shí)就是角的平分線(xiàn)
D. 三角形的角平分線(xiàn)、中線(xiàn)、高都在三角形的內(nèi)部
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D,E分別在AC,BC上,且∠CDE=∠B,將△CDE沿DE折疊,點(diǎn)C恰好落在AB邊上的點(diǎn)F處.若AC=8,AB=10,則CD的長(zhǎng)為 .
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【題目】利用不等式的基本性質(zhì)求下列不等式的解集,并說(shuō)出變形的依據(jù).
(1)若x+2 012>2 013,則x__________;(______________________________)
(2)若2x>-,則x__________;(______________________________)
(3)若-2x>-,則x__________;(______________________________)
(4)若->-1,則x__________.(______________________________)
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