作業(yè)寶如圖,C為線段AB的中點(diǎn),D為AB上一點(diǎn),E為AD中點(diǎn),且AD=6,EC=7.求DC、AB的長(zhǎng).

解:∵E為AD中點(diǎn),AD=6
∴AE=ED=
∵EC=7
∴DC=EC-ED=7-3=4
∴AC=AE+EC=3+7=10
∵C為AB中點(diǎn)
∴AB=2AC=2×10=20
故DC、AB的長(zhǎng)分別為4、20.
分析:已知AD及EC的長(zhǎng)可求得DC的長(zhǎng),從而可求得AC的長(zhǎng),再根據(jù)中點(diǎn)的性質(zhì)不難求得AB的長(zhǎng).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)比較線段長(zhǎng)短的掌握情況.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、如圖,C為線段AB的中點(diǎn),N為線段CB的中點(diǎn),CN=1cm.求圖中所有線段的長(zhǎng)度的和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,M為線段AB的中點(diǎn),AE與BD交于點(diǎn)C,∠DME=∠A=∠B=α,且DM交AC于F,ME交BC于G.
(1)寫出圖中兩對(duì)相似三角形;
(2)連接FG,如果α=45°,AB=4
2
,AF=3,求FG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,C為線段AB的中點(diǎn),AD∥EC,AD=EC,求證:CD=EB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,C為線段AB的中點(diǎn),D為線段AC上一點(diǎn),AC=4,BD=5,求AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,M為線段AB的中點(diǎn),N為線段MB上一點(diǎn),且MN=
23
AM
,若MN=2,則線段AB的長(zhǎng)度為
6
6

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