【題目】釣魚島自古以來就是中國的神圣領土,為宣誓主權,我海監(jiān)船編隊奉命在釣魚島附近海域進行維權活動,如圖,一艘海監(jiān)船以30海里/小時的速度向正北方向航行,海監(jiān)船在A處時,測得釣魚島C在該船的北偏東30°方向上,航行半小時后,該船到達點B處,發(fā)現(xiàn)此時釣魚島C與該船距離最短.

1)請在圖中作出該船在點B處的位置;

2)求釣魚島CB處距離(結果保留根號)

【答案】1)詳見解析(25

【解析】

1)根據(jù)垂線段最短知B點應是過C點所作南北方向的垂線的垂足。

2)在Rt△ABC中,利用三角函數(shù)的知識求BC即可。

解:(1)作圖如下:

2)在Rt△ABC中,∵AB=30×0.5=15(海里),

∴BC=ABtan30°=15×=5(海里)。

答:釣魚島CB處距離為5海里。

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)某網(wǎng)站調查,2016年網(wǎng)民們最關注的熱點話題分別有:消費、教育、環(huán)保、反腐及其他共五類.根據(jù)調查的部分相關數(shù)據(jù),繪制的統(tǒng)計圖表如下:

根據(jù)所給信息解答下列問題:

1)請補全條形統(tǒng)計圖并在圖中標明相應數(shù)據(jù);

2)若成都市約有880萬人口,請你估計最關注環(huán)保問題的人數(shù)約為多少萬人?

3)在這次調查中,某單位共有甲、乙、丙、丁四人最關注教育問題,現(xiàn)準備從這四人中隨機抽取兩人進行座談,試用列表或樹形圖的方法求抽取的兩人恰好是甲和乙的概率.

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【題目】如圖是在寫字臺上放置一本數(shù)學書和一個折疊式臺燈時的截面示意圖,已知數(shù)學書AB25cm,臺燈上半節(jié)DE40cm,下半節(jié)CD50cm.當臺燈燈泡E恰好在數(shù)學書AB的中點O的正上方時,臺燈上、下半節(jié)的夾角即∠EDC105°,下半節(jié)CD與寫字臺FG的夾角即∠DCG75°,求BC的長.(書的厚度和臺燈底座的寬度、高度都忽略不計,F,AO,B,C,G在同一條直線上,參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.97,cos75°≈0.26;≈1.41≈1.73,結果精確到0.1)

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAB中點,以BE為邊作正方形BEFG,邊EFCD于點H,在邊BE上取點M使BMBC,作MNBGCD于點L,交FG于點N.歐兒里得在《幾何原本》中利用該圖解釋了.現(xiàn)以點F為圓心,FE為半徑作圓弧交線段DH于點P,連結EP,記△EPH的面積為S1,圖中陰影部分的面積為S2.若點A,L,G在同一直線上,則的值為( )

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】三個形狀大小相同的菱形按如圖所示方式擺放,已知∠AOB=∠AOE90°,菱形的較短對角線長為2cm.若點C落在AH的延長線上,則△ABE的周長為________cm

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD的周長為22m,對角線AC、BD交于點O,過點OAC垂直的直線交邊AD于點E,則△CDE的周長為( 。

A. 8cmB. 9cmC. 10cmD. 11cm

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(操作發(fā)現(xiàn))如圖(1),在△OAB和△OCD中,OAOB,OCOD,∠AOB=∠COD45°,連接AC,BD交于點M

ACBD之間的數(shù)量關系為   ;

AMB的度數(shù)為   ;

(類比探究)如圖(2),在△OAB和△OCD中,∠AOB=∠COD90°,∠OAB=∠OCD30°,連接AC,交BD的延長線于點M.請計算的值及∠AMB的度數(shù);

(實際應用)如圖(3),是一個由兩個都含有30°角的大小不同的直角三角板ABC、DCE組成的圖形,其中∠ACB=∠DCE90°,∠A=∠D30°且D、E、B在同一直線上,CE1,BC ,求點A、D之間的距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A、Bx軸的上方,∠AOB90°,OAOB分別與函數(shù)、的圖象交于AB兩點,以OAOB為鄰邊作矩形AOBC.當點Cy軸上時,分別過點A和點BAEx軸,BFx軸,垂足分別為EF,則_______

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖(1)是一款手機支架,忽略支管的粗細,得到它的簡化結構圖如圖(2)所示.已知支架底部支架CD平行于水平面,EFOE,GFEF,支架可繞點O旋轉,OE20cm,EF20cm.如圖(3)若將支架上部繞O點逆時針旋轉,當點G落在直線CD上時,測量得∠EOG65°.

1)求FG的長度(結果精確到0.1);

2)將支架由圖(3)轉到圖(4)的位置,若此時F、O兩點所在的直線恰好于CD垂直,點F的運動路線的長度稱為點F的路徑長,求點F的路徑長.

(參考數(shù)據(jù):sin65°≈0.91cos65°≈0.42,tan65°≈2.14,1.73

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