比較2 ,的大小,正確的是
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練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)a,b,c分別表示下面圓圈內(nèi)的三個不同的數(shù),且a是負整數(shù),b是正分數(shù),c是無理數(shù).
(1)寫出a,b,c的值并比較它們的大小,并用“<”連接;
(2)先化簡,并按給定的a,b,c的值求代數(shù)式4(3a2b-ab2c)-2(-2ab2c+
34
a2
b)的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

用一批共長120m的籬笆圍出一塊草地來.分別計算所圍草地是正三角形、正方形、正六邊形、圓的面積(精確到0.1m2),并比較它們的大。

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年人教版初中數(shù)學七年級上冊第一章有理數(shù)練習卷(解析版) 題型:解答題

(1)問題:你能比較的大小嗎?為了解決這個問題,首先寫出它的一般形式,即比較的大。是正整數(shù)),然后我們從分析,,,…這些簡單情況入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過歸納,猜想出結(jié)論.

通過計算,比較下列各組數(shù)的大小(在橫線上填寫“>”、“<”、“=”號):

,,,,,…

(2)從第(1)題的結(jié)果經(jīng)過歸納,可以猜想出的大小關(guān)系是什么?

(3)根據(jù)上面的歸納猜想,嘗試比較的大小.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年浙教版初中數(shù)學七年級上2.6有理數(shù)的混合運算練習卷(解析版) 題型:解答題

你能比較的大小嗎?

為了解決這個問題,我們首先寫出它的一般形式,即比較的大。╪是正整數(shù)),然后我們從分析n=1,n=2,n=3……中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)歸納、猜想得出結(jié)論

(1)通過計算,比較下列各組中兩數(shù)的大。海ㄔ跈M線上填寫“>”“=”“<”)

①12  21,②23   32;③34   43;④45   54;⑤56   65

(2)從第(1)題的結(jié)果中,經(jīng)過歸納,可以猜想出與(n+1)n的大小關(guān)系是   

(3)根據(jù)以上歸納.猜想得到的一般結(jié)論,試比較下列兩數(shù)的大。

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

猜想與歸納

    你能比較兩個數(shù)2006和 20072006的大小嗎?

    為了解決這個問題,我們首先把它抽象成數(shù)學問題,寫出它的一般形式,即比較的大小(是正整數(shù))。然后,我們從分析n=1,n=2,n=3,…這些簡單情形入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過歸納,猜想出結(jié)論.

    (1)通過計算,比較下列各組中兩數(shù)的大小(在空格中填寫“>”、“=”、“<”).

    ①12     21;②23     32;③34    43;④45    54;⑤56    65;…

(2)從第(1)題的結(jié)果經(jīng)過歸納,可以猜想出的大小關(guān)系是:

                                 

    (3)根據(jù)上面歸納猜想得到的一般結(jié)論,試比較下列兩個數(shù)的大小:

20062007         20072006

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