【題目】如圖,已知直角坐標(biāo)系中一條圓弧經(jīng)過正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)A,B,C.
(1)用直尺畫出該圓弧所在圓的圓心M的位置;
(2)若A點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,4),D點(diǎn)的坐標(biāo)為(7,0),試驗(yàn)證點(diǎn)D是否在經(jīng)過點(diǎn)A,B,C的拋物線上;
(3)在(2)的條件下,求證:直線CD是⊙M的切線.
【答案】
(1)解:如圖1,點(diǎn)M即為所求
(2)解:由A(0,4),可得小正方形的邊長為1,從而B(4,4)、C(6,2)
設(shè)經(jīng)過點(diǎn)A、B、C的拋物線的解析式為y=ax2+bx+4
依題意 ,解得
所以經(jīng)過點(diǎn)A、B、C的拋物線的解析式為y=﹣ x2+ x+4
把點(diǎn)D(7,0)的橫坐標(biāo)x=7代入上述解析式,得
所以點(diǎn)D不在經(jīng)過A、B、C的拋物線上;
(3)證明:如圖,設(shè)過C點(diǎn)與x軸垂直的直線與x軸的交點(diǎn)為E,連接MC,作直線CD
∴CE=2,ME=4,ED=1,MD=5
在Rt△CEM中,∠CEM=90°
∴MC2=ME2+CE2=42+22=20
在Rt△CED中,∠CED=90°
∴CD2=ED2+CE2=12+22=5
∴MD2=MC2+CD2
∴∠MCD=90°
∵M(jìn)C為半徑
∴直線CD是⊙M的切線
【解析】(1)根據(jù)垂徑定理的知識(shí)解答此題。
(2)觀察圖形,由點(diǎn)A的坐標(biāo),得到點(diǎn)B、C的坐標(biāo),用待定系數(shù)法求出拋物線的解析式,將x=7代入即可得出結(jié)果。
(3)要證直線CD是⊙M的切線.就需證明∠MCD=90°,運(yùn)用勾股定理先分別求出MC2、CD2、MD2,再用勾股定理的逆定理去判定∠MCD是否為直角即可。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的垂徑定理和確定圓的條件,需要了解垂徑定理:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條;不在同一直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓才能得出正確答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,為了測(cè)量某建筑物BC的高度,小明先在地面上用測(cè)角儀自A處測(cè)得建筑物頂部的仰角是30°,然后在水平地而上向建筑物前進(jìn)了50m到達(dá)D處,此時(shí)遇到一斜坡,坡度i=1: ,沿著斜坡前進(jìn)20米到達(dá)E處測(cè)得建筑物頂部的仰角是45°,(坡度i=1: 是指坡面的鉛直高度FE與水平寬度DE的比).請(qǐng)你計(jì)算出該建筑物BC的高度.(取 =1.732,結(jié)果精確到0.1m).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D,E分別是AB,AC的中點(diǎn),BE=2DE,延長DE到點(diǎn)F,使得EF=BE,連接CF.
(1)求證:四邊形BCFE是菱形;
(2)若CE=4,∠BCF=120°,求菱形BCFE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,D是給定△ABC邊BC所在直線上一動(dòng)點(diǎn),E是線段AD上一點(diǎn),DE=2AE,連接BE,CE,點(diǎn)D從B的左邊開始沿著BC方向運(yùn)動(dòng),則△BCE的面積變換情況是( )
A.逐漸變大
B.逐漸變小
C.先變小后變大
D.始終不變
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵一課間餐種類繁多,深受學(xué)生喜愛.這天飯?zhí)迷谡n間的出品有雞腿、薯餅、魚丸和雞柳.某同學(xué)就九年級(jí)學(xué)生對(duì)課間餐各類食物的喜愛程度做了抽樣調(diào)查,制成表格如下:
課間餐種類 | 人類 | 百分比 |
雞腿 | 150 | 60% |
薯餅 | 30 | a |
魚丸 | b | 12% |
雞柳 | 40 | c |
(1)樣本容量是 , a= , b= , c= .
(2)若小王和小李商議著一起去買課間餐,若他們對(duì)以上四種口味的課間餐喜愛程度相同.請(qǐng)你幫他們算一算他們買了相同課間餐的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形的邊長為,為邊上一點(diǎn),=.
(1)請(qǐng)直接寫出AE的長是________;
(2)如圖(1),若為邊上的點(diǎn),與相交于點(diǎn),且=.求證:;
(3)如圖(2),若為的中點(diǎn),過點(diǎn)作直線分別與,相交于點(diǎn)、,且=.請(qǐng)畫出示意圖并求出長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某汽車專賣店銷售A、B兩種型號(hào)的新能源汽車,上周售出1輛A型車和3輛B型車,銷售額為96萬元;本周已售出2輛A型車和1輛B型車,銷售額為62萬元
(1). 求每輛A型車和B型車的售價(jià)各為多少萬元?
(2). 甲公司擬向該店購買A、B兩種型號(hào)的新能源汽車共8輛,購車費(fèi)不少于165萬元,且不超過190萬元,則有哪幾種購車方案?幾種購車方案中所需購車費(fèi)最少是多少萬元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,E為CD上一點(diǎn),連接AE、BD,且AE、BD交于點(diǎn)F,S△DEF:S△ABF=4:25,則DE:EC=( )
A.2:5
B.2:3
C.3:5
D.3:2
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