某中學初三年級的學生開展測量物體高度的實踐活動,他們要測量一幢建筑物AB的高度.如圖,他們先在點C處測得建筑物AB的頂點A的仰角為30°,然后向建筑物AB前進20m到達點D處,又測得點 A的仰角為60°,則建筑物AB的高度是________m.


分析:設AB=x,在Rt△ABC中表示出BC,在Rt△ABD中表示出BD,再由CD=20米,可得關于x的方程,解出即可得出答案.
解答:設AB=x,
在Rt△ABC中,∠C=30°,
則BC==x,
在Rt△ABD中,∠ADB=60°,
則BD==x,
由題意得,x-x=20,
解得:x=10
即建筑物AB的高度是10m.
故答案為:10
點評:本題考查了解直角三角形的應用,解答本題的關鍵是熟練掌握三角函數(shù)的定義,利用三角函數(shù)的知識表示出相關線段的長度.
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(2013•門頭溝區(qū)二模)某中學初三年級的學生開展測量物體高度的實踐活動,他們要測量一幢建筑物AB的高度.如圖,他們先在點C處測得建筑物AB的頂點A的仰角為30°,然后向建筑物AB前進20m到達點D處,又測得點 A的仰角為60°,則建筑物AB的高度是
10
3
10
3
m.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年北京市門頭溝區(qū)中考二模數(shù)學試卷(帶解析) 題型:填空題

某中學初三年級的學生開展測量物體高度的實踐活動, 他們要測量一幢建筑物AB的高度.如圖,他們先在點C處測得建筑物AB的頂點A的仰角為,然后向建筑物AB前進20m到達點D處,又測得點 A的仰角為,則建筑物AB的高度是            m.
  

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年北京市門頭溝區(qū)中考二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年北京市門頭溝區(qū)中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:填空題

某中學初三年級的學生開展測量物體高度的實踐活動,他們要測量一幢建筑物AB的高度.如圖,他們先在點C處測得建筑物AB的頂點A的仰角為30°,然后向建筑物AB前進20m到達點D處,又測得點 A的仰角為60°,則建筑物AB的高度是    m.

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