【題目】如圖,ABC三個頂點的坐標分別為A(2,4),B(1,1),C(4,3).

(1)請畫出ABC關于x軸對稱的△A1B1C1,并寫出點A1的坐標;

(2)請畫出ABC繞點B逆時針旋轉90°后的△A2BC2,并寫出點A2、C2的坐標.

【答案】(1)作圖見解析,點A1的坐標為(2,﹣4);(2)作圖見解析,點A2、C2的坐標分別為(﹣2,2),(﹣1,4).

【解析】試題分析:1)根據(jù)關于x軸對稱的點的坐標特征寫出點A1B1、C1的坐標,然后描點即可得到A1B1C1

2)利用網(wǎng)格特點和旋轉的性質(zhì)畫出點A2、B2C2的坐標,然后描點即可得到A2B2C2,然后寫出點A2C2的坐標.

試題解析:1A1B1C1為所作,點A1的坐標為(2,﹣4);

2A2BC2為所作,點A2C2的坐標分別為(﹣22),(﹣14).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCDEF中,ABDE,點AFCD在同一直線上,AFCD,∠AFE=∠BCD

試說明:

1ABC≌△DEF

2BFEC

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2011年國家對“酒后駕車”加大了處罰力度,出臺了不準酒后駕車的禁令.某記者在一停車場對開車的司機進行了相關的調(diào)查,本次調(diào)查結果有四種情況:偶爾喝點酒后開車;已戒酒或從來不喝酒;喝酒后不開車或請專業(yè)司機代駕;平時喝酒,但開車當天不喝酒.將這次調(diào)查情況整理并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)相關信息,解答下列問題.

1)該記者本次一共調(diào)查了 _____名司機.

(2)求圖甲中所在扇形的圓心角,并補全圖乙.

(3)在本次調(diào)查中,記者隨機采訪其中的一名司機,求他屬第種情況的概率.

(4)請估計開車的10萬名司機中,不違反“酒駕”禁令的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,點E為矩形ABCDAD上一點,點P,點Q同時從點B出發(fā),點P沿BEEDDC 運動到點C停止,點Q沿BC運動到點C停止,它們運動的速度都是1/s,設P,Q出發(fā)t秒時,BPQ的面積為y,已知yt的函數(shù)關系的圖形如圖2(曲線OM為拋物線的一部分),則下列結論::①AD=BE=5;②當0<t≤5時; ;③直線NH的解析式為y=-t+27;④若ABEQBP相似,則t=秒. 其中正確的結論個數(shù)為( )

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,,P、Q分別在BC、CA上,并且APBQ分別是∠BAC、∠ABC的角平分線.求證:

1

2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)(m≠0)的圖象交于A、B兩點,與x軸交于C點,點A的坐標為(n,6),點C的坐標為(﹣2,0),且tanACO=2.

(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)求點B的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了豐富學生課余生活,某區(qū)教育部分準備在七年級開設興趣課堂,為了了解學生對音樂、書法、球類、繪畫這四個興趣小組的喜愛情況,在全區(qū)進行隨機抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅統(tǒng)計圖(信息不完整),請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:

1)此次共調(diào)查了多少名同學?

2)將條形圖補充完整,并計算扇形統(tǒng)計圖中音樂部分的圓心角的度數(shù);

3)如果該區(qū)七年級共有2000名學生參加這4個課外興趣小組,則參加繪畫興趣小組的學生有多少名?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為24cm的正方形紙片ABCD上,剪去圖中陰影部分的四個全等的等腰直角三角形,再沿圖中的虛線折起,折成一個長方體形狀的包裝盒(A、B、C、D四個頂點正好重合于底面上一點).已知EFAB邊上,是被剪去一個等腰直角三角形斜邊的兩個端點,設AEBFxcm.

(1)若折成的包裝盒恰好是正方體,試求這個包裝盒的體積V;

(2)某廣告商要求包裝盒的表面(不含下底面)面積S最大,試問x應取何值?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,CA=CB=3,∠ACB=120°,將一塊足夠大的直角三角尺PMN(∠M=90°,∠MPN=30°)按如圖所示放置,頂點P在線段AB上滑動,三角尺的直角邊PM始終經(jīng)過點C,并且與CB的夾角∠PCB=α,斜邊PNAC于點D

1)當PNBC時,判斷△ACP的形狀,并說明理由.

2)在點P滑動的過程中,當AP長度為多少時,△ADP≌△BPC,為什么?

3)在點P的滑動過程中,△PCD的形狀可以是等腰三角形嗎?若不可以,請說明理由;若可以,請直接寫出α的度數(shù).

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