【題目】完成下面的證明
如圖,端點為P的兩條射線分別交兩直線l1、l2于A、C、B、D四點,已知∠PBA=∠PDC,∠l=∠PCD,求證:∠2+∠3=180°.
證明:∵∠PBA=∠PDC( )
∴ (同位角相等,兩直線平行)
∴∠PAB=∠PCD( )
∵∠1=∠PCD( )
∴ (等量代換)
∴PC//BF(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),
∴∠AFB=∠2( )
∵∠AFB+∠3=180°( )
∴∠2+∠3=180°(等量代換)
【答案】已知;l1∥l2;兩直線平行,同位角相等;已知;∠1=∠PAB;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;鄰補角定義
【解析】
由∠PBA=∠PDC,根據(jù)同位角相等,兩直線平行可得l1∥l2,∠PAB=∠PCD,由∠1=∠PCD根據(jù)等量代換可得∠1=∠PAB,繼而可得PC//BF,從而可得∠AFB=∠2,根據(jù)鄰補角定義可得∠AFB+∠3=180°,利用等量代換即可得∠2+∠3=180°.
∵∠PBA=∠PDC( 已知),
∴l1∥l2(同位角相等,兩直線平行),
∴∠PAB=∠PCD( 兩直線平行,同位角相等),
∵∠1=∠PCD( 已知),
∴∠1=∠PAB(等量代換),
∴PC//BF(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),
∴∠AFB=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),
∵∠AFB+∠3=180°( 鄰補角定義),
∴∠2+∠3=180°(等量代換),
故答案為:已知;l1∥l2;兩直線平行,同位角相等;已知;∠1=∠PAB;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;鄰補角定義.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一架長2.5m的梯子AB斜靠在墻AC上,∠C=90°,此時,梯子的底端B離墻底C的距離BC為0.7m.
(1)求此時梯子的頂端A距地面的高度AC;
(2)如果梯子的頂端A下滑了0.9m,那么梯子的頂端B在水平方向上向右滑動了多遠?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,點D是AB邊上一點(不與AB重合),AD=kBD,過點D作∠EDF+∠C=180°,與CA、CB分別交于E、F.
(1)如圖1,當DE=DF時,求的值.
(2)如圖2,若∠ACB=90°,∠B=30°,DE=m,求DF的長(用含k,m的式子表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A(1,0)、B(11,0),點C為線段AB上一動點,以AC為直徑的⊙D的半徑DE⊥AC,△CBF是以CB為斜邊的等腰直角三角形,且點E、F都在第四象限,當點F到過點A、C、E三點的拋物線的頂點的距離最小時,該拋物線的解析式為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,其對稱軸為x=﹣1,且過點(﹣3,0)下列說法:
①abc<0;②2a﹣b=0;③4a+2b+c<0;④若(﹣5,y1),(2,y2)是拋物線上的兩點,則y1>y2 .
其中說法正確的是( 。
A.①②
B.②③
C.②③④
D.①②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校為了獎勵初三優(yōu)秀畢業(yè)生,計劃購買一批平板電腦和一批學(xué)習(xí)機,經(jīng)投標,購買1臺平板電腦3 000元,購買1臺學(xué)習(xí)機800元.
(1)學(xué)校根據(jù)實際情況,決定購買平板電腦和學(xué)習(xí)機共100臺,要求購買的總費用不超過168 000元,則購買平板電腦最多多少臺?
(2)在(1)的條件下,購買學(xué)習(xí)機的臺數(shù)不超過平板電腦臺數(shù)的1.7倍.請問有哪幾種購買方案?哪種方案最省錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】骰子是一種特別的數(shù)字立方體(見右圖),它符合規(guī)則:相對兩面的點數(shù)之和總是7,下面四幅圖中可以折成符合規(guī)則的骰子的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AM、CN都是BD的垂線,M、N是垂足.
求證:(1)AM=CN;(2)∠MAN=∠NCM.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在ABCD中,BE、CE分別平分∠ABC、∠BCD,E在AD上,BE=12cm,CE=5cm.求ABCD的周長和面積.
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