【題目】分解因式:

(1)2a2﹣50

(2)x4﹣8x2y2+16y4

【答案】(1)原式=2(a+5)(a﹣5);(2)原式=(x+2y)2(x﹣2y)2

【解析】試題分析:(1)先提取公因式2,再對括號里面用平方差公式因式分解;(2)先用完全平方公式因式分解,再對括號里面用平方差公式因式分解.

試題解析:

解:(1)原式=2(a2-25)=2(a+5)(a-5);

(2)原式=(x2-4y22=[(x+2y)(x-2y)]2=(x+2y2x-2y2

練習(xí)冊系列答案
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【題目】2臺大收割機和5臺小收割機同時工作2 h共收割小麥3.6hm2,3臺大收割機和2臺小收割機同時工作5 h共收割小麥8 hm2.1臺大收割機和1臺小收割機每小時各收割小麥多少公頃?

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【題目】下列說法中,正確的個數(shù)為( 。

(1)兩點之間,線段最短

(2)多項式ab2﹣3a2+1的次數(shù)是5

(3)若AB=BC,則點B是線段AC的中點

(4)數(shù)字0也是單項式.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】“十一”期間,某電器按成本價提高30%后標價,再打8折(標價的80%)銷售,售價為2080元,設(shè)該電器的成本價為x元,根據(jù)題意,下面所列方程正確的是( )

A. x·(1+30%)×80%=2 080 B. x·30%·80%=2 080

C. 2 080×30%×80%=x D. x·30%=2 080×80%

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【題目】如圖,平面直角坐標系中,已知點A(3,3),B(5,1),C(2,0),P(a,b)是ABC的邊AC上任意一點,ABC經(jīng)過平移后得到A1B1C1,點P的對應(yīng)點為P1(a+6,b2).

(1)直接寫出點C1的坐標;(2)求AOA1的面積.

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【題目】若x2﹣mx+4是完全平方式,則m的值為( )
A.2
B.4
C.±2
D.±4

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【題目】化簡 (4a2-3b2)-[2(a2-1)+2b2-3]

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【題目】某市教育局為了了解初二學(xué)生第一學(xué)期參加社會實踐活動的天數(shù),隨機抽查本市部分初二學(xué)生第一學(xué)期參加社會實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖)

請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

1a= ;

2)補全條形統(tǒng)計圖;

3)求實踐天數(shù)為5天對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);

4)如果該市有初二學(xué)生20000人,請你估計活動時間不少于5的大約有多少人?

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【題目】已知如圖:拋物線軸交于兩點(點在點的左側(cè))與軸交于點,點為拋物線的頂點,過點的對稱軸交軸于點.

(1如圖1連接,試求出直線的解析式;

(2)如圖2,點為拋物線第象限上一動點,連接,,,當四邊形的面積最大時,線段于點,求此時:的值;

(3)如圖3,已知點,連接,將沿著軸上平移(包括在平移過程中直線軸于點,交軸于點,則在拋物線的對稱軸上是否存在點,使得是以為直角邊的等腰直角三角形,若存在,請直接寫出坐標,若不存在,請說明理由.

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