【題目】如圖,已知是直角,點
為垂足,
是
內(nèi)任意一條射線,
,
分別平分
,下列結(jié)論:①
;②
;③
;④
與
互余,其中正確的有______(只填寫正確結(jié)論的序號).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】當等于
,
,
,
時,由白色小正方形和黑色小正方形組成的圖形分別如圖所示.則第
個圖形中白色小正方形和黑色小正方形的個數(shù)總和等于,___________.(用
表示,
是正整數(shù))
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校計劃開設(shè)4門選修課:音樂、繪畫、體育、舞蹈,學校采取隨機抽樣的方法進行問卷調(diào)查(每個被調(diào)查的學生必須選擇而且只能選擇其中一門),對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計后,繪制了如下不完整的兩個統(tǒng)計圖.
根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:
(1)此次調(diào)查抽取的學生人數(shù)為a= 人,其中選擇“繪畫”的學生人數(shù)占抽樣人數(shù)的百分比為b= ;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校有2000名學生,請估計全校選擇“繪畫”的學生大約有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知正方形的對角線
,
相交于點
.
(1)如圖1,,
分別是
,
上的點,
與
的延長線相交于點
.若
,求證:
;
(2)如圖2,是
上的點,過點
作
,交線段
于點
,連結(jié)
交
于點
,交
于點
.若
,
①求證:;
②當時,求
的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)前的序號分別填入相應的集合內(nèi):
①-2.5, ②0,③,④
,⑤
,⑥
,⑦-0.5252252225…(每兩個5之間依次增加1個2).
(1)正數(shù)集合: { …};
(2)負分數(shù)集合:{ …};
(3)整數(shù)集合: { …};
(4)無理數(shù)集合:{ …}.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】同時拋擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,骰子的六個面分別刻有1到6的點數(shù),朝上的面的點數(shù)中,一個點數(shù)能被另一個點數(shù)整除的概率是
A. B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將連續(xù)的奇數(shù)1、3、5、7、9、11……按一定規(guī)律排成如下表:
圖中的字框框住了四個數(shù),若將
字框上下左右移動,按同樣的方式可框住另外的四個數(shù).
(1)數(shù)表中從小到大排列的第9個數(shù)是17,第40個數(shù)是______,第100個數(shù)是______,第個數(shù)是______;
(2)設(shè)字框內(nèi)處于中間且靠上方的數(shù)是整個數(shù)表中從小到大排列的第
個數(shù),請你用含
的代數(shù)式表示
字框中的四個數(shù)的和;
(3)若將字框上下左右移動,框住的四個數(shù)的和能等于406嗎?如能,求出這四個數(shù),如不能,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,我們把一個半圓與拋物線的一部分圍成的封閉圖形稱為“果圓”.已知點A,B,C,D分別是“果圓”與坐標軸的交點,拋物線的解析式為y=x2-2x-3,AB為半圓的直徑,則這個“果圓”被y軸截得的弦CD的長為____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4cm,動點P、Q同時從點A出發(fā),以1cm/s的速度分別沿A→B→C和A→D→C的路徑向點C運動,設(shè)運動時間為x(單位:s),四邊形PBDQ的面積為y(單位:cm2),則y與x(0≤x≤8)之間的函數(shù)關(guān)系可用圖象表示為( )
A. B.
C.
D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com