【題目】將連續(xù)的奇數(shù)1、3、5、7、9、11……按一定規(guī)律排成如下表:
圖中的字框框住了四個(gè)數(shù),若將字框上下左右移動(dòng),按同樣的方式可框住另外的四個(gè)數(shù).
(1)數(shù)表中從小到大排列的第9個(gè)數(shù)是17,第40個(gè)數(shù)是______,第100個(gè)數(shù)是______,第個(gè)數(shù)是______;
(2)設(shè)字框內(nèi)處于中間且靠上方的數(shù)是整個(gè)數(shù)表中從小到大排列的第個(gè)數(shù),請(qǐng)你用含的代數(shù)式表示字框中的四個(gè)數(shù)的和;
(3)若將字框上下左右移動(dòng),框住的四個(gè)數(shù)的和能等于406嗎?如能,求出這四個(gè)數(shù),如不能,說(shuō)明理由.
【答案】(1)79,199 ,;(2);(3)框住的四個(gè)數(shù)的和不能等于406
【解析】
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)規(guī)律即可得出答案;
(2)設(shè)T字框內(nèi)處于中間且靠上方的數(shù)為2n1,則框內(nèi)該數(shù)左邊的數(shù)為2n3,右邊的為2n+1,下面的數(shù)為2n1+10,可得出T字框內(nèi)四個(gè)數(shù)的和;
(3)由條件得8n+6=406,解得n=50,則2n1=99,排在數(shù)表的第10行的最右邊,它不能處于T字框內(nèi)中間且靠上方的數(shù),故框住的四個(gè)數(shù)的和不能等于406.
(1)∵連續(xù)的奇數(shù)1、3、5、7、…、,
∴第40個(gè)數(shù)是40×21=79,第100個(gè)數(shù)是100×21=199,第n個(gè)數(shù)是2n1;
故答案為:79,199,2n1;
(2)由題意,設(shè)T字框內(nèi)處于中間且靠上方的數(shù)為2n1,
則框內(nèi)該數(shù)左邊的數(shù)為2n3,右邊的為2n+1,下面的數(shù)為2n1+10,
∴T字框內(nèi)四個(gè)數(shù)的和為:
2n3+2n1+2n+1+2n1+10=8n+6.
故T字框內(nèi)四個(gè)數(shù)的和為:8n+6.
(3)由題意,令框住的四個(gè)數(shù)的和為406,則有:
8n+6=406,解得n=50.
由于數(shù)2n1=99,排在數(shù)表的第10行的最右邊,它不能處于T字框內(nèi)中間且靠上方的數(shù),所以不符合題意.
故框住的四個(gè)數(shù)的和不能等于406.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示矩形紙片的四個(gè)角都剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形(陰影部分).并制成一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒。
(1)用a,b,x表示紙片剩余部分的面積和紙盒的底面積;
(2)當(dāng)a=6,b=4,且剪去部分的面積等于剩余部分的面積時(shí),求正方形的邊長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1)所示,將一個(gè)腰長(zhǎng)為2等腰直角△BCD和直角邊長(zhǎng)為2、寬為1的直角△CED拼在一起.現(xiàn)將△CED繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至△CE’D’,旋轉(zhuǎn)角為a.
(1)如圖(2),旋轉(zhuǎn)角a=30°時(shí),點(diǎn)D′到CD邊的距離D’A=______.求證:四邊形ACED′為矩形;
(2)如圖(1),△CED繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周的過(guò)程中,在BC上如何取點(diǎn)G,使得GD’=E’D;并說(shuō)明理由.
(3)△CED繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周的過(guò)程中,∠CE’D=90°時(shí),直接寫出旋轉(zhuǎn)角a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知是直角,點(diǎn)為垂足,是內(nèi)任意一條射線,,分別平分,下列結(jié)論:①;②;③;④與互余,其中正確的有______(只填寫正確結(jié)論的序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有六張完全相同的卡片,分A,B兩組,每組三張,在A組的卡片上分別畫上☆○☆,B組的卡片上分別畫上☆○○,如圖1所示.
(1)若將卡片無(wú)標(biāo)記的一面朝上擺在桌上,再分別從兩組卡片中隨機(jī)各抽取一張,求兩張卡片上標(biāo)記都是☆的概率(請(qǐng)用畫樹形圖法或列表法求解)
(2)若把A,B兩組卡片無(wú)標(biāo)記的一面對(duì)應(yīng)粘貼在一起得到3張卡片,其正反面標(biāo)記如圖2所示,將卡片正面朝上擺放在桌上,并用瓶蓋蓋住標(biāo)記.若揭開蓋子,看到的卡片正面標(biāo)記是☆后,猜想它的反面也是☆,求猜對(duì)的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為直線上一點(diǎn),以為頂點(diǎn)作,射線平分
(1)如圖①,與的數(shù)量關(guān)系為______
(2)如圖①,如果,請(qǐng)你求出的度數(shù)并說(shuō)明理由;
(3)若將圖①中的繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至圖②的位置,依然平分,若,請(qǐng)直接寫出的度數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將五個(gè)邊長(zhǎng)都為2cm的正方形按如圖所示擺放,點(diǎn)A、B、C、D分別是四個(gè)正方形的中心,則圖中四塊陰影面積的和為( )
A.2cm2 B.4cm2 C.6cm2 D.8cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上,且CE=BC,AE=AB,AE、DC相交于點(diǎn)O,連接DE.
(1)求證:四邊形ACED是矩形;
(2)若∠AOD=120°,AC=4,求對(duì)角線CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸相交于A(﹣3,0)、B(1,0)兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C(0,3),點(diǎn)C、D是二次函數(shù)圖象上的一對(duì)對(duì)稱點(diǎn),一次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)B、D.
(1)求D點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求二次函數(shù)的解析式;
(3)根據(jù)圖象直接寫出使一次函數(shù)值小于二次函數(shù)值的x的取值范圍.
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