以點(diǎn)O為圓心，線段a為半徑作圓，可以作（  ）
A．無數(shù)個B．1個C．2個D．3個
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，在半徑為5的⊙O中，弦AB=8，點(diǎn)C是劣弧
AB
上一動點(diǎn)，點(diǎn)C不與點(diǎn)A、B重合，CD⊥AB于D，以點(diǎn)C為圓心，線段CD的長為半徑作圓．
（1）若設(shè)CD=x，AC•BC=y，請求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系，并寫出自變量x的取值范圍；
（2）當(dāng)⊙C的面積最大時，在圖2中過點(diǎn)A作⊙C的切線AG切⊙C 于點(diǎn)P，交DC的延長線于點(diǎn)G，DC的延長線交⊙C于點(diǎn)F
①試判斷直線AG與⊙O的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論；
②求線段GF的長．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知在△ABC中，AB=4，BC=2，以點(diǎn)B為圓心，線段BC長為半徑的弧交邊AC于點(diǎn)D，且∠DBC=∠BAC，P是邊BC延長線上一點(diǎn)，過點(diǎn)P作PQ⊥BP，交線段BD的延長線于點(diǎn)Q．設(shè)CP=x，DQ=y．
（1）求CD的長；
（2）求y關(guān)于x的函數(shù)解析式，并寫出它的定義域；
（3）當(dāng)∠DAQ=2∠BAC時，求CP的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•閔行區(qū)二模）如圖，在△ABC中，AB=AC，點(diǎn)D在邊AB上，以點(diǎn)A為圓心，線段AD的長為半徑的⊙A與邊AC相交于點(diǎn)E，AF⊥DE，垂足為點(diǎn)F，AF的延長線與邊BC相交于點(diǎn)G，聯(lián)結(jié)GE．已知DE=10，cos∠BAG=
12
13
，
AD
DB
=
1
2
．求：
（1）⊙A的半徑AD的長；
（2）∠EGC的余切值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)P為射線OA上一點(diǎn)，以點(diǎn)O為圓心，線段OP為半徑畫弧交OB于點(diǎn)B1，接著以點(diǎn)B1為圓心，線段PB1為半徑畫弧交OB于點(diǎn)B2，再以點(diǎn)B2為圓心，線段PB2為半徑畫弧交OB于點(diǎn)B3，構(gòu)成一幅“海螺”圖案，若∠AOB=52°，則弧PB3的度數(shù)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿線段AB運(yùn)動至點(diǎn)B．點(diǎn)P在運(yùn)動過程中速度大小不變．則以點(diǎn)A為圓心，線段AP長為半徑的圓的面積S與點(diǎn)P的運(yùn)動時間t之間的函數(shù)圖象大致是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案