(2009•西寧)如圖,要測量池塘兩端A、B的距離,可先取一個(gè)可以直接到達(dá)A和B的點(diǎn)C,連接AC并延長到D,使CD=CA,連接BC并延長到E,使CE=CB,連接ED,如果量出DE的長為25米,那么池塘寬AB為    米.
【答案】分析:根據(jù)題意,AB∥ED,△ACB∽△DCE,可得兩組對應(yīng)邊成比例.根據(jù)對應(yīng)邊成比例列方程即可解答.
解答:解:∵CD=CA,CE=CB
∴CD:AC=CE:CB=1:2
∵∠ACB=∠DCE
∴△ACB∽△DCE
∴AB:ED=AC:CD=2:1
∵DE=25米
∴AB=50米.
點(diǎn)評:本題只要是把實(shí)際問題抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程,通過解方程求出池塘寬.此題還考查了相似三角形的判定,對應(yīng)邊成比例,且夾角相等的三角形相似.
練習(xí)冊系列答案
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(2009•西寧)如圖,在平行四邊形ABCD中.
(1)尺規(guī)作圖(不寫作法,保留作圖痕跡):作∠ABC的平分線BE交AD于E;在線段BC上截取CF=DE;連接EF.
(2)求證:四邊形ABFE是菱形.

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(2009•西寧)如圖,在平行四邊形ABCD中.
(1)尺規(guī)作圖(不寫作法,保留作圖痕跡):作∠ABC的平分線BE交AD于E;在線段BC上截取CF=DE;連接EF.
(2)求證:四邊形ABFE是菱形.

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(2009•西寧)如圖,在平行四邊形ABCD中.
(1)尺規(guī)作圖(不寫作法,保留作圖痕跡):作∠ABC的平分線BE交AD于E;在線段BC上截取CF=DE;連接EF.
(2)求證:四邊形ABFE是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省梅州市數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)測試卷(13) 綜合三(解析版) 題型:填空題

(2009•西寧)如圖,在12×6的網(wǎng)格圖中(每個(gè)小正方形的邊長均為1個(gè)單位),⊙A的半徑為1,⊙B的半徑為2,要使⊙A與靜止的⊙B外切,那么⊙A由圖示位置需向右至少平移    個(gè)單位.

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