【題目】在學習了利用尺規(guī)作一個角的平分線后,愛鉆研的小聰發(fā)現(xiàn),只有一把刻度尺也可以作出一個角的平分線.她是這樣作的(如圖):
(1)分別在∠AOB的兩邊OA,OB上各取一點C,D,使得OC=OD.
(2)連結CD,并量出CD的長度,取CD的中點E.
(3)過O,E兩點作射線OE,則OE就是∠AOB的平分線.
請你說出小聰這樣作的理由.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖矩形ABCD中,AD=5,AB=7,點E為DC上一個動點,把△ADE沿AE折疊,當點D的對應點D′落在∠ABC的角平分線上時,DE的長為 .
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【題目】如圖,在邊長為6的正方形ABCD中,E是邊CD的中點,將△ADE沿AE對折至△AFE,延長EF交邊BC于點G,連接AG.
(1)求證:△ABG≌△AFG;(2)求BG的長.
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【題目】一個凸多邊形的每一個內(nèi)角都等于140°,那么從這個多邊形的一個頂點引出的對角線條數(shù)是( )
A. 5條 B. 6條 C. 9條 D. 27條
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【題目】如圖1所示,在正方形ABCD和正方形CGEF中,點B、C、G在同一條直線上,M是線段AE的中點,DM的延長線交EF于點N,連接FM,易證:DM=FM,DM⊥FM(無需寫證明過程)
(1)如圖2,當點B、C、F在同一條直線上,DM的延長線交EG于點N,其余條件不變,試探究線段DM與FM有怎樣的關系?請寫出猜想,并給予證明;
(2)如圖3,當點E、B、C在同一條直線上,DM的延長線交CE的延長線于點N,其余條件不變,探究線段DM與FM有怎樣的關系?請直接寫出猜想.
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